下圖表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請(qǐng)分析回答：

（1）在      巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等。

（2）在      巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等。

（3）通過(guò)對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究�？梢哉f(shuō)明生物的進(jìn)化趨勢(shì)是      、

      、      。

下列心臟中輸氧能力最強(qiáng)的是（   ）

A．①                       B．②                       C．③                       D．④

下圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從（a）處泵入玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)（b）冷卻后，產(chǎn)物沉積在C中，產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。請(qǐng)回答：

（1）從（a）處泵入的氣體代表      。A處進(jìn)行火花放電模擬原始地球的      等條件。

（2）B、C處的液體相當(dāng)于      。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)支持了生命起源的由      小分子物質(zhì)合成簡(jiǎn)單的      小分子物質(zhì)的階段。

下圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關(guān)系示意圖。

（1）該食物網(wǎng)中有            條食物鏈。

（2）如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是                。

（3）該食物網(wǎng)中的各類生物間，具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是                   、                  。

（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少，由此容易出現(xiàn)                          大量增多而使農(nóng)作物受害。

如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間形成的聯(lián)系。據(jù)圖分析同答：

（1）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)圖，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括                   。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌被稱為                       。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分指的是                   。

下圖為人的眼球結(jié)構(gòu)和大腦的主要功能區(qū)圖。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）人在明亮處突然進(jìn)入較暗環(huán)境時(shí)：眼睛幾乎什么也看不清，片刻后才看清周圍的環(huán)境，這種變化是因?yàn)槿搜墼赱  ]                  的調(diào)節(jié)下，使                     變大了。

（2）兒童少年若平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)使[  ]                凸度增大，形成                  。此時(shí)，如果能注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持正確地做                  ，視力是可以恢復(fù)的。

（3）外界物體反射來(lái)的光線在[  ]                形成物像，在[  ]                     處形成視覺(jué)。

（4）小鵬聽完某個(gè)幽默故事后，哈哈大笑，參與的神經(jīng)中樞有[  ]               和[   ]                 。

（5）打字員熟練的指法要依靠[   ]                來(lái)支配并在                  的協(xié)調(diào)下才能精巧地完成。

下圖表示人某處的毛細(xì)血管，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若B為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則A內(nèi)流的是                血，在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)是                  。

（2）若B為腎小球，則C內(nèi)流的是                血，B處進(jìn)行的生理活動(dòng)是               。

（3）若B為腎小管上的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)所流的血液與A相比，除氧氣含量明顯降低外，                   的含量也明顯降低，B處進(jìn)行的生理活動(dòng)是               。

（4）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，人在進(jìn)食l.5小時(shí)后，血液流經(jīng)8時(shí)，其內(nèi)葡萄糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯                     。B處進(jìn)行的生理活動(dòng)是      。

（5）毛細(xì)血管細(xì)且管壁很�。▋H由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成）管內(nèi)的血流速度也                   ，利于血液與組織細(xì)胞闖進(jìn)行                  。這種特點(diǎn)體現(xiàn)了                     的生物學(xué)觀點(diǎn)。

下圖表示肺容積在呼吸過(guò)程中的變化曲線。當(dāng)肺容積由a變化到b時(shí)，肋間肌和膈肌的舒縮狀況分別是（   ）

A．收縮、舒張                                            B．收縮、收縮

C．舒張、舒張                                               D．舒張、收縮

在“探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí)，A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。

（2）你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

答：A組                                                       。

答：B組                                                      。

（3）除了上述的探究問(wèn)題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問(wèn)題嗎？

答：                                                                            。

下面是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是〔 〕         和〔 〕           。

（2）鳥卵中胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是〔 〕           。

（3）圖中標(biāo)號(hào)⑤和〔 〕          ，〔 〕           具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用。