某學(xué)習(xí)小組要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無機(jī)鹽，該小組在甲、乙兩只試管內(nèi)放入適量營(yíng)養(yǎng)液，各培養(yǎng)一株大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì)，結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。

請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，完成下列問題：

（1）乙試管與甲試管相比缺少含________的無機(jī)鹽營(yíng)養(yǎng)液。起對(duì)照作用的是__________試管。

（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，為了防止植物爛根，應(yīng)向試管中__________________，因?yàn)橹参锏母�要進(jìn)行___________________。

（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是________________________________________。

（4）不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫_________________________。

某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處，把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片M，去掉遮光的黑紙片。

③將葉片M放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。

④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗。

⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是_______________________________。

（3）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色，A、C處均未變藍(lán)色。則

比較A、B兩處，可以說明_____________________________。

比較B、C兩處，可以說明_____________________________。

（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是_______________，該過程的反應(yīng)式可以表示為_____________________________。

下圖的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)（氧氣、二氧化碳或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。

（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OC為____________內(nèi)的血管。BC段血管中流的是____________血。

（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為____________內(nèi)的血管。BC段血管中的血液流人心臟四腔中的____________。

（3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示_______含量的變化，OA段血管是_____。

（4）無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是____________血管，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)，這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計(jì)如下：①將整套裝置放在溫暖較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；③靜置一定時(shí)間后取出觀察。請(qǐng)分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是____________；裝置B可起到的作用是____________。

（2）標(biāo)志本探究活動(dòng)成功的主要現(xiàn)象是____________。

（3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象。試分析其原因：____________。

（4）若要在上述實(shí)驗(yàn)中，同時(shí)探究一下“溫度對(duì)植物呼吸作用有沒有影響”，則應(yīng)如何設(shè)計(jì)?____________。

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片，形成清晰物像時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多? （   ）

下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯(cuò)誤的是：（   ）

A．圖中①②③合稱為雌蕊，⑤⑥合稱為雄蕊

B．受精完成后，圖中的③將發(fā)育成果實(shí)，④將發(fā)育成種子

C．卵細(xì)胞存在于結(jié)構(gòu)④中

D．受精完成后，圖中的①②③將發(fā)育成果實(shí)，④將發(fā)育成種子

下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于（   ）

A．小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管        B．小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

C．毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈        D．小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

據(jù)專家論證，單純性肥胖與飲食、遺傳、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境因素有關(guān)。在防治中，限制飲食，增加運(yùn)動(dòng)量，使物質(zhì)和能量的消耗大與攝取，已成為人們的共識(shí)。通過節(jié)食療法可以減肥，專家指出，青少年防止肥胖最重要的方式就是運(yùn)動(dòng)。另外，隨著生物科學(xué)的高速發(fā)展，利用生物工程原理，研制出可以減肥的產(chǎn)品以降低脂肪的含量，達(dá)到減肥目的，并不斷有新產(chǎn)品問世，在事務(wù)中還有“轉(zhuǎn)基因大米”，將會(huì)給肥胖癥患者帶來福音。

（1）“生命在于運(yùn)動(dòng)”，肥胖癥患者，通過增加運(yùn)動(dòng)量，其目的主要是消耗自身體內(nèi)積累多余的（   ）

A．維生素                B．糖類             C．脂肪            D．蛋白質(zhì)

（2）科學(xué)家研制出某種減肥物質(zhì)可以抵制“SCD——”的酶的活性，使脂肪大幅度減少而變得“苗條”，達(dá)到減肥，這種物質(zhì)只能肌肉注射，不能口服的根本原因是（   ）

A．昧苦、難人口咽下           B．對(duì)消化道有不良刺激

C．增加胃、腸的負(fù)擔(dān)            D．胃、腸道內(nèi)易分解

你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細(xì)觀察下圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（   ）

A．子葉             B．胚根            C．胚芽              D．胚軸

下圖是兩種藥物使用說明書的部分內(nèi)容，請(qǐng)閱讀并回答。

（1）上述藥物中屬于中藥的是___________；屬于西藥的是_________。

（2）從藥品說明書上可以看出：哪種是非處方藥?___________________你是如何判斷的?__________________________________。

（3）小紅的爺爺患有高血壓，長(zhǎng)期服用降壓藥，他最近身體不適，有感冒發(fā)燒的癥狀。小紅的爺爺可以自己選擇服用A嗎?_________為什么?______________________________。