科目: 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“溫度變化是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①組裝滲透裝置(如圖所示)三套,分別編號(hào)為1、2、3。
②在三組燒杯中分別加入等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
③對(duì)三組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至80℃,2組用水浴鍋加熱至40℃,3組的燒杯外加冰塊降溫。
④三組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,長(zhǎng)頸漏斗中的液面會(huì) ,原因是
(3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏空白對(duì)照,你認(rèn)為呢? ,為什么? 。
(4)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是:
① 。
② 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的
B.圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的
C.視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)
D.視野中光線過(guò)強(qiáng)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物生理學(xué)家對(duì)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸進(jìn)行了大量的研究,下圖甲表示溫度對(duì)某植物CO2吸收與釋放量的影響;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中,綠色植物光照下吸收的CO2首先在 (細(xì)胞結(jié)構(gòu))被轉(zhuǎn)化為 ,然后利用 ,在酶的催化作用下合成 。
(2)甲圖中,環(huán)境溫度為15℃時(shí),該植物通過(guò)光合作用每小時(shí)消耗CO2 mg;與30℃條件下相比,該植物在35℃時(shí)光合作用合成有機(jī)物的量 (增加、減少或不變)。
(3)乙圖中,當(dāng)外界氧濃度為5℅時(shí)和氧氣濃度為15℅時(shí),呼吸作用的產(chǎn)物不完全相同,相同的呼吸作用產(chǎn)物產(chǎn)生部位也不完全相同,呼吸作用產(chǎn)物 在外界氧濃度為5℅時(shí)產(chǎn)生而在氧氣濃度為15℅時(shí)不產(chǎn)生;外界氧濃度為5℅時(shí)產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是 。外界氧濃度為3℅時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值是有氧呼吸的 倍,此時(shí)呼吸作用釋放出的能量大部分 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖A表示根尖分生區(qū)細(xì)胞在有絲分裂細(xì)胞周期的分裂期中染色體的運(yùn)動(dòng),其中A圖中直線c表示由一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體之間的平均距離;B和C圖是分裂期兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像;該生物細(xì)胞一個(gè)周期中個(gè)時(shí)期持續(xù)時(shí)間的比值為:間期:前期:中期:后期:末期 = 190:4:1:2:3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)能表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離線是A圖中的 。該細(xì)胞一個(gè)周期要持續(xù) 分鐘;B圖圖像出現(xiàn)在A圖0~ 分鐘;細(xì)胞板出現(xiàn)應(yīng)在A圖中 分鐘以后。
(2)該植物細(xì)胞體細(xì)胞有染色體 條;在A圖15分鐘對(duì)應(yīng)的時(shí)期的細(xì)胞中,染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是 ;在A圖中,從第 分鐘,染色單體開始形成染色體。
(3)細(xì)胞有絲分裂間期,參與染色體復(fù)制的細(xì)胞器包括 ,染色體復(fù)制所消耗的能量直接由 提供,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2以 方式通過(guò)細(xì)胞膜排出。
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科目: 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol γ—氨基丁酸和1molCO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究,結(jié)果見(jiàn)下圖1和圖2。
(1)圖1中的a是在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH值、酶濃度固定的條件下得到的曲線。請(qǐng)給該曲線擬定一個(gè)合理的名稱。 。b、c兩曲線是通過(guò)改變溫度、酸堿度或酶濃度得到的曲線,圖1中曲線b產(chǎn)生的最可能原因是 ;導(dǎo)致曲線c出現(xiàn)的原因可能是 。
(2)圖2是在反應(yīng)物濃度過(guò)量添加下,酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化曲線。谷氨酸脫羧酶作用的基團(tuán)是 (寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式);谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過(guò)程大致是:谷氨酸脫羧酶 + 谷氨酸 → →γ—氨基丁酸 + lCO2 + ;圖2中曲線e是在谷氨酸脫羧酶和谷氨酸混合溶液中加入一定量的某化合物“X”后,得到的酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最可能原因應(yīng)該是 。
(3)谷氨酸的分子式是C5H9NO4,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ;向谷氨酸脫羧酶溶液加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),因此,可以認(rèn)為谷氨酸脫羧酶是一種 ,基本組成單位是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
結(jié)合下面的圖解回答:
(1)上圖中的甲是 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙是 結(jié)構(gòu)模式圖,這兩種細(xì)胞最實(shí)質(zhì)的區(qū)別是 。
(2)乙圖與甲圖中3對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其主要功能是 。
(3)甲圖中含有乙圖中③結(jié)構(gòu)主要組成物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ,組成結(jié)構(gòu)③的主要物質(zhì)的基本單位有 種。
(4)若甲圖是人的腸腺細(xì)胞,用圖中數(shù)字、箭頭表示腸淀粉酶的合成、加工和分泌的過(guò)程:
→細(xì)胞膜→細(xì)胞膜外。
(5)與洋蔥葉肉細(xì)胞比較,甲圖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ,洋蔥葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,及其進(jìn)行代謝活動(dòng)的過(guò)程示意圖。圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì)。 請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)淀粉被徹底消化后形成的a是________________。
(2)在組織細(xì)胞中,a在b的參與下被分解,釋放出的能量主要用于進(jìn)行_______。
(3)b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新,是通過(guò)________________實(shí)現(xiàn)的。
(4)醫(yī)生在檢查某人的f時(shí),若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是__________的通透性增大;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,則患病的主要原因可能是_______________分泌不足。
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以__________的形式排出體外。
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科目: 來(lái)源: 題型:
稱取某多肽415g,在小腸液的作用下完全水解得到氨基酸505g。經(jīng)分析知道組成此多肽的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸3種氨基酸組成,每摩爾此多肽含有S元素51mol。3種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)式如下
以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.小腸液中含有催化肽鍵斷裂的物質(zhì) B.1分子該多肽含有51個(gè)半胱氨酸殘基
C.完全水解過(guò)程中增加的重量來(lái)自水 D.水解過(guò)程中消耗的能量由ATP提供
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖中A與B表示某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A圖包括兩個(gè)完整的細(xì)胞周期:a—e和e—j
B.A圖中,a—c,d—e階段的細(xì)胞有核DNA分子8條
C.A圖的e—f階段DNA含量加倍,h—i階段染色體數(shù)目加倍
D.A圖中a—b、b—c和d—e階段染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B.S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C.若土壤中缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移
D.S2-S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
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