為了探究非生物因素對生物的影響，某生物活動小組做了如下實驗：將有機玻璃槽用玻璃板分隔成三等份，為使三等份之間不透水，在玻璃板與有機玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤（土壤的量以達到玻璃板的高度為宣）后，一份不加水，一份加適量的水，一份加過量的水（土壤中可見水），然后在三者的上面鋪上一薄層濕土，上面放一些腐葉，如下圖所示。實驗小組的成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓，并在有機玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板，硬紙板不要蓋得太嚴。再將裝置放在溫暖且陽光不直射的地方，一小時后觀察結(jié)果。請你回答：

（1）一小時后，蚯蚓多集中在有機玻璃槽的（     ）

A．較干的土壤              B．過濕的土壤                C．潮濕的土壤

（2）此實驗設(shè)置的變量為___________。

（3）蚯蚓在過濕的土壤中_________（能或不能）生存，原因是_____________________。

（4）蚯蚓在土壤中生活依靠___________使身體蠕動，又因為它的身體___________，使它的身體運動靈活，因而蚯蚓屬于___________動物。

（5）從蚯蚓的生活習(xí)性來看，它在自然界中的作用是___________________________。

在下列四幅圖中，果實和種子傳播主要依靠風(fēng)力進行的是（   ）

A．       B．             C．                  D．

在下圖鳥類的受精卵結(jié)構(gòu)中，胚胎開始發(fā)育部位的代號是（   ）

A．①                        B．②                        C．③                       D．④

下列圖示能正確反映染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的圖形是（   ）

A．                        B．

C．                        D．

請你根據(jù)下面的示意圖及表格中的數(shù)據(jù)回答問題：

（1）圖中3為___________，它的作用是_____________________；家鴿的呼吸器官主要是[    ] ___________。

（2）通過對表中鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較，你得出怎樣的結(jié)論并試著解釋：_______________________________________________________。

（3）有人說，鳥的全身都為飛行而設(shè)計。除了上述兩個方面外，請你再分別列舉出其外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)生理與飛行生活相適應(yīng)的特點各兩個。

外形：①_______________________；②_____________________。

內(nèi)部生理：①_______________；②______________________。

下圖為人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）由圖可以看出，組成一個關(guān)節(jié)的骨的數(shù)目___________。

（2）正常情況下，當手指指尖無意觸到高溫物體后，肌肉[3] ________和[6] ________的活動情況分別是__________________。這一反射的神經(jīng)中樞位于___________。

（3）3和6這兩塊骨骼肌都是由_____構(gòu)成的，它們具有的生理特性是_____________。

王剛的爸爸從池塘里釣上來幾條鯽魚，王剛把這些鯽魚放入盛有水的大盆子里，仔細地觀察到一些現(xiàn)象，請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）鯽魚的體形呈梭形，這有利于_________________________________。

（2）鯽魚摸起來感覺很滑，不容易抓住，這是因為體表能分泌___________，這有利于____________________________________________。

（3）鯽魚的口和鰓蓋不停地開合，這是它在進行______________________。

（4）有一條鯽魚身體側(cè)翻，不能維持直立狀態(tài)．經(jīng)過觀察他發(fā)現(xiàn)[   ] ___________受傷了。他想進一步探究5的作用，請你幫他設(shè)計實驗方案：_________________。實驗會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_____________________。實驗得出的結(jié)論是________________________。

青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，人類的好朋友。請你從生物學(xué)角度回答下列問題：

（1）青蛙按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類，屬于____________________。

（2）蛙鳴是一種求偶行為，但是當有人走近時，蛙就不再鳴叫，這說明了________；蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物具有___       __的基本特征。

（3）在水草叢生池塘里的青蛙，體色是草綠色的；而在無綠草的水溝里的青蛙，體色是灰棕色的，這對青蛙生活的意義是___________________________________。

（4）“一只青蛙四條腿，撲通撲通跳下水。”這是我們非常熟悉的意謠。近幾年，許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿，甚至六條腿的青蛙，請你分析一下畸形青蛙產(chǎn)生的原因：__________________________________________________。

下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖解回答：

（1）此食物網(wǎng)中有__________條食物鏈。

（2）其中最短的食物鏈有__________種生物，請你寫出食物鏈____________________。

（3）最長的食物鏈有__________種生物，請你寫出食物鏈_______________________。

（4）處于最高營養(yǎng)級的生物是____________________。

在城市有些家庭把一種生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，見下圖：該球密封，內(nèi)裝有水，還生活有甲、乙、丙三條小魚；底部有沙子，并生活著一些水藻。把生態(tài)球放在有陽光的地方。球中的水藻通過光合作用為小魚提供氧氣和養(yǎng)料，小魚的呼吸作用為水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物為水藻的生長提供肥料，所以小球中的生物能生活很長時間。

（1）影響小魚甲生活的環(huán)境因素有_________；其中屬于非生物因素的是_________，屬于生物因素的是____________。

（2）生態(tài)球中，生物適應(yīng)環(huán)境的例子有哪些？____________________，生物影響環(huán)境的例子有哪些？____________________。

（3）如果把這個生態(tài)球放在黑暗中，里面的生物還能存活嗎？__________，試分析一下原因：________________________________________。