科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)你暢游時(shí),大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和遐想。下圖列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
A B C D E
(1)與其他動(dòng)物相比,A和B類(lèi)在結(jié)構(gòu)上的特征是身體都由許多___________組成。但在分類(lèi)上,A屬于___________動(dòng)物,B屬于___________動(dòng)物。
(2)在發(fā)育方面,B和C的突出特征是都為_(kāi)__________。
(3)所列動(dòng)物中,對(duì)綠色植物的繁殖幫助最大的是___________,這類(lèi)動(dòng)物營(yíng)群體生活,具有一系列的___________行為。
(4)A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有___________。
(5)E的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括______等幾個(gè)階段.每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的_____行為。
(6)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇莀__________
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)腎單位主要由[ ] ___________、[ ] ___________、[ ] ___________構(gòu)成。尿的形成經(jīng)過(guò)了[ ] ___________作用和[ ] ___________作用。
(2)[2] ___________兩端都是毛細(xì)血管,[3]處毛細(xì)血管的作用是___________,而[5]處毛細(xì)血管的作用是___________。
(3)在上圖不同部位取出三種液體分析成分如下:
a.葡萄糖0.1%、無(wú)機(jī)鹽0.7%,尿素0.03%,其余為水;
b.蛋白質(zhì)8%、葡萄糖0.1%、無(wú)機(jī)鹽0.9%、尿素0.03%、其余為水;
c.無(wú)機(jī)鹽1.5%、尿素2%、其余為水。
則a類(lèi)液體取自[ ] ___________內(nèi),b類(lèi)液體取自[ ] ___________內(nèi),c類(lèi)液體取自[ ]___________內(nèi)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖答題:
(1)消化食物的主要器官是圖一中的[ ] ________,因?yàn)樗锩嬗袌D二中[ ] ________分泌的________、[ ]_______分泌的______,以及其自身腺體分泌的________等三種消化液。
(2)現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康。從平衡膳食的角度評(píng)價(jià)下面三位同學(xué)的早餐食譜,并分析回答:
甲:兩個(gè)饅頭,一杯可樂(lè)
乙:一個(gè)雞蛋,一杯開(kāi)水
丙:一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁
①饅頭的主要成分是淀粉,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是圖一中的[ ] ___________。
②雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是___________。
③早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分主要有___________。
④三位同學(xué)的食譜中最為合理的是_______,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由________________。
(3)王芳是一名八年級(jí)的女生,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),又酷愛(ài)甜食,由于身體發(fā)育的原因,體重增加很快,她怕被笑話(huà),每天都很少吃飯,只吃一些水果,進(jìn)行減肥,你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎? ___________請(qǐng)你給她提出好的建議___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)下圖所示四條血管中含靜脈血的有___________。
(2)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[ ] ___________,原因是___________;若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是___________(用字母和箭頭表示)。
(3)當(dāng)膈肌處于___________狀態(tài)時(shí),氣體入肺。②所代表的氣體是__________,它在血液中主要通過(guò)___________(填一種血細(xì)胞)運(yùn)輸,進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的___________部位被分解利用。
(4)肺泡內(nèi)的氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,必須透過(guò)___________這兩層壁,它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是___________
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科目: 來(lái)源: 題型:
將下圖中的六種動(dòng)物分類(lèi),可以畫(huà)出如下所示的分類(lèi)表解,其中①~⑥代表圖中的六種動(dòng)物。請(qǐng)回答:
(1)表中X代表_____,③和⑥分別代表圖中哪種動(dòng)物?③_____,⑥_____。
(2)寫(xiě)出麻雀適于飛行生活的一項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。_____。
(3)菜粉蝶與表中標(biāo)號(hào)_____所代表的動(dòng)物親緣關(guān)系最近。
(4)再給你一種動(dòng)物—青蛙,請(qǐng)按照下面表解所示的分類(lèi)方法,在表解中增加一個(gè)分類(lèi)依據(jù),并依此分類(lèi)依據(jù)對(duì)青蛙和麻雀進(jìn)行分類(lèi)。(要求:在分類(lèi)表解中合適的位置上,仿照表解中的畫(huà)線方法添上相應(yīng)的線條,并添寫(xiě)上“麻雀”“青蛙”及你增加的分類(lèi)依據(jù),完成對(duì)麻雀和青蛙分類(lèi)的表解。)
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科目: 來(lái)源: 題型:
腎功能衰竭會(huì)危及生命。人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,可以代替患者已喪失功能的腎。下圖甲為人工腎工作原理圖,在人工腎中,通過(guò)導(dǎo)管與患者的血管相連,位于透析液中的導(dǎo)管相當(dāng)于一層半透膜,水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過(guò),蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過(guò)。當(dāng)患者的血液流經(jīng)這些管子時(shí),其中的廢物就透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,除去廢物的血液再流回人體內(nèi)。下圖乙為尿的形成過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖乙中,腎單位由[①]腎小球、[②]腎小囊和[ ] _____構(gòu)成;A、B表示尿的形成的兩個(gè)過(guò)程,其中B表示_____過(guò)程。
(2)圖甲中,半透膜的作用相當(dāng)于腎單位中的_____和腎小囊壁的作用。與腎形成尿的過(guò)程比較,人工腎的工作過(guò)程中沒(méi)有_____過(guò)程。
(3)肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子排出體外的路徑如下,請(qǐng)寫(xiě)出空格內(nèi)a、b所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素→肝部毛細(xì)血管→……→下腔靜脈→ a →右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→ b →左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→……→體外。
(4)某些同學(xué)為了減少上廁所的次數(shù),少喝水甚至不喝水,這種做法對(duì)身體有什么危害?
(5)請(qǐng)針對(duì)腎功能衰竭和人工腎提出一個(gè)有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。(注意:是要你提出問(wèn)題而不是回答問(wèn)題。)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從心臟的四個(gè)腔來(lái)看,體循環(huán)始于[ ] ____;病人從手上打吊針,藥物首先進(jìn)入心臟的[ ] ____。
(2)從血液中的含氧量來(lái)看,③處血液含氧量比①處____。
(3)①與②之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu),叫做____。
(4)⑤的血管名稱(chēng)叫____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖,據(jù)圖回答;
(1)由圖甲到圖乙的生命過(guò)程中,初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)提供主要靠甲圖中的[ ]____,即乙圖中的____(填標(biāo)號(hào))。
(2)種子的胚包括甲圖中的____(填標(biāo)號(hào))幾個(gè)部分;乙圖中的⑥由甲圖中的[ ] ____發(fā)育而來(lái)。
(3)甲圖中的⑤對(duì)種子具有________作用。
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