科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是女性排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[1]_____________產(chǎn)生卵細(xì)胞。
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使__________并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育(正常情況下,這一過(guò)程是在女性的[ ]_________中完成的),胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[ ]__________中進(jìn)行。
(3)胎兒通過(guò)____________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物。
(4)一般說(shuō)來(lái),懷孕到第40周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出,這個(gè)意味著新生命誕生的過(guò)程叫做________________。
(5)摘除圖中3的婦女,表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是( )
A.正常排卵,沒(méi)有月經(jīng) B.正常排卵,月經(jīng)失調(diào)
C.不能排卵,月經(jīng)失調(diào) D.不能排卵,月經(jīng)正常
(6)有一種現(xiàn)代生物技術(shù),理論上能利用每個(gè)不育父親或母親的體細(xì)胞,幫助不育父親擁有親生“兒子”,幫助不育母親擁有親生“女兒”。但這種技術(shù)會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響,這種技術(shù)是_______________技術(shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在用低倍鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。
(1)你認(rèn)為_(kāi)_____________同學(xué)的觀(guān)察效果最好。
(2)其他三位同學(xué)觀(guān)察效果不好的原因都是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議:
①若你指導(dǎo)的是_________同學(xué),建議是:_______________________________________。
②若你指導(dǎo)的是_________同學(xué),建議是:_______________________________________。
③若你指導(dǎo)的是_________同學(xué),建議是:_______________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
研究人員,發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物( )
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是( )
A.根從土壤吸收了有機(jī)物 B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下哪幅圖能表示圖中A→F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況( )
A B C D
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是:
①______________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程,該過(guò)程是通過(guò)____________完成的。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是_____________。
(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)A腔___________次。
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_____________。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_________________________________。
(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴(lài)于__________和__________的調(diào)節(jié)作用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人類(lèi)生殖過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖和一對(duì)染色體上的基因情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)分別是_______、_______、_______。
(2)A、B過(guò)程分別發(fā)生在人體的什么器官? _______和_______。
(3)如果這對(duì)夫婦所生的這個(gè)女孩體細(xì)胞中的基因組成是aa,則她的相關(guān)性狀與父母是否相同? _______,這種現(xiàn)象叫_______。
(4)卵細(xì)胞中可能含有的基因是:_______或_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如下圖所示:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是_______。
(2)該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的過(guò)程中,設(shè)計(jì)的曲頸瓶妙在_______。
(3)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是_______。
(4)把肉湯煮沸的目的是_______。
(5)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用_______方法將剩飯剩菜短時(shí)問(wèn)保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為生物部分的_______參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲是消化系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
甲
(1)消化系統(tǒng)包括消化道和______兩部分。
(2)圖中[ ] ______分泌的消化液不含消化酶。
(3)蛋白質(zhì)的消化作用開(kāi)始于[ ]_____器官。食物中的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進(jìn)入_____系統(tǒng)。
(4)人在飯后或大量食用食糖后,血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高,但在[ ] _____分泌的_____的作用下,血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。促使血糖濃度下降的原因是______。
(5)在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)甘油和脂肪酸含量較少的部位是______(填序號(hào))。
(6)圖乙是某人飯后約30分鐘時(shí),測(cè)得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,請(qǐng)問(wèn)該器官是( )
乙
A.食管 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)大實(shí)蠅屬昆蟲(chóng),它的翅和足都著生在______部。
(2)圖①中危害柑橘的蛆蟲(chóng)是由大實(shí)蠅的⑤______發(fā)育而成的。
(3)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:______,此發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____變態(tài)發(fā)育。
(4)大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演,保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益,請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是小明在顯微鏡下觀(guān)察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
甲 乙
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖______。
(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ______,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] ______
(3)圖乙:細(xì)胞核分裂時(shí),[ ] ______的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目______(相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的______作用提供。
(4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有______(結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做“觀(guān)察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①、⑤應(yīng)屬于______組織;
(2)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面__________________;(3)葉片在代謝過(guò)程中需要的水分、無(wú)機(jī)鹽,主要是由植物的______吸收后,是通過(guò)[ ]
______運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的。
(4)[⑥]是由一對(duì)______構(gòu)成,與它的開(kāi)閉關(guān)系密切的物質(zhì)是______。
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