科目: 來源: 題型:
“基因型身份證”主要是利用國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。位點(diǎn)上的信息主要來自人體細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽牛花為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,這一現(xiàn)象可以說明 。
(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是 ,這說明 。
(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中__ __構(gòu)成雌蕊,花粉位于___ _中。(填序號(hào))
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫 。
(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是 。
(4)如果一棵桃樹上能結(jié)出“久!、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖示人體內(nèi)的三種血管,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題。
(1)圖中血管①是___ ___,如果其位于上肢,其中流動(dòng)的血液是_____ _。
(2)圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是____ ____(填血管序號(hào))。
(3)血管③的管壁特點(diǎn)是________ ,如果該血管位于肺泡周圍的話,其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量 (填“高”或“低”)。
(4)圖中a是具有運(yùn)輸功能的血細(xì)胞,其中富含 ,該成分的特點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。
(1)圖中乙細(xì)胞最外層①是 。
(2)②是 ,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,③是 ,其中儲(chǔ)存著遺傳信息。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是 (填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )
A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。其中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式有( )
A.飛行、游泳 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、爬行
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com