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科目: 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用臨朐桑蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過(guò)程,最好的研究方法為(    )

A.觀察法       B.調(diào)查法      C.實(shí)驗(yàn)法     D.模擬法

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科目: 來(lái)源: 題型:

1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制訂了“人與生物圈”的研究計(jì)劃,其目的主要在于(    )

A.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系           B.保護(hù)生物圈內(nèi)各種生物

C.保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境           D.防止生物圈遭到破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:

一對(duì)夫婦近親結(jié)婚,兩人的表現(xiàn)型正常,但生了一個(gè)患白化病的孩子,他們?nèi)粼偕粋(gè)孩子,患白化病的可能性是(    )

A.3/ 4           B.1/2           C.1/4         D.1/8

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物中,進(jìn)化程度最高的植物是(    )

A.珙桐          B.水杉         C.桫欏        D.銀杉

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)果實(shí)和種子的敘述中,正確的是(    )

A.蘋果食用的部分由胚珠發(fā)育而成        B.花生的外殼由珠被發(fā)育而成

C.大豆的子葉由受精卵發(fā)育而成          D.西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成

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科目: 來(lái)源: 題型:

煙草花葉病毒的生存是(    )

A.煙草根周圍的土壤溶液             B.煙草周圍的空氣

C.腐爛的煙草葉                     D.煙草的活細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后,會(huì)做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作。這是條件反射韻一個(gè)例子。條件反射是怎樣形成的呢?讓我們用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究一下吧。

(1)假設(shè)在一段時(shí)間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號(hào)結(jié)合起來(lái),雞將形成對(duì)哨聲刺激的反射。聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出一個(gè)狗建立條件反射的實(shí)例支持這一假設(shè)(上述事例除外)。

(2)將喂米與哨聲結(jié)合時(shí),是先給予哨聲,還是先給予食物?

(3)將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,給予哨聲刺激的是        組。

(4)訓(xùn)練完成后,將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的表現(xiàn)會(huì)怎樣?

(5)在實(shí)驗(yàn)開始之前,哨聲對(duì)于雞來(lái)說(shuō)屬于        刺激,它與能夠引發(fā)某種非條件反射的刺激多次結(jié)合,就會(huì)使雞形成條件反射。

(6)通過(guò)上述過(guò)程所建立的反射,是在         的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在         的參與下形成的一種         性反射。

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科目: 來(lái)源: 題型:

中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%?梢姡覈(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重。

(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是         。鈣被吸收后進(jìn)入        。   

(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽,被鹽酸浸泡過(guò)的骨會(huì)變得        ,這說(shuō)明鈣與骨的        的物理性質(zhì)有關(guān)。

(3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜。王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為        克。根據(jù)表2分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是什么?如果通過(guò)喝牛奶補(bǔ)鈣,按照對(duì)鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算,他這天至少應(yīng)在飲食中增加        克牛奶。

    食物種類

食物重量(克)

含鈣量(克/100克)

    饅頭

    10 0 O

    0.0 3

    青菜

    500

    O.O 3

    豆腐

    100

    O.16

    牛奶

    0

    0.  10

    豬肉

    100

    0.00 6

(4)教育部號(hào)召大力開展“豆奶工程”。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充         和       

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科目: 來(lái)源: 題型:

飛機(jī)起飛和降落時(shí)機(jī)艙內(nèi)的氣壓均會(huì)發(fā)生劇烈變化。這時(shí),乘務(wù)員往往要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖。這主要是為了保護(hù)    (    )

    A.咽鼓管    B.鼓膜    C.聽小骨    D.耳蝸

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自    (    )

    A.胎盤    B.臍帶    C.子宮。    D.卵黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案