科目: 來(lái)源: 題型:
植物吸收礦質(zhì)元素受內(nèi)外因素的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.土壤板結(jié)時(shí),植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收量降低
B.在一定范圍內(nèi),植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收隨溫度的增加而增加
C.植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收與外界溶液濃度成正比
D.植物吸收礦質(zhì)元素的量與根細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
與高等動(dòng)植物相比,微生物的代謝速率較高,下列解釋正確的是 ( )
①微生物個(gè)體體積小,表面積與體積比值大,與外界物質(zhì)交換迅速
②微生物的異化作用始終大于同化作用,釋放出的能量較多
③微生物的代謝類型多,其代謝受環(huán)境影響比較小txjyw
④微生物體內(nèi)的酶合成與酶活性的調(diào)節(jié),減少了代謝產(chǎn)物的積累,加速了物質(zhì)的交換
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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科目: 來(lái)源: 題型:
若向日葵的根細(xì)胞間隙的液體濃度為甲,細(xì)胞液的濃度為乙,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為丙。下列可導(dǎo)致向日葵缺水萎蔫的濃度關(guān)系是 ( )
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>丙>甲 D.乙>甲>丙
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程不能發(fā)生基因重組的是 ( )
A.減數(shù)第一次分裂過(guò)程 B.有絲分裂時(shí)姐妹染色單體分開
C.減數(shù)分裂四分體時(shí)期 D.利用基因工程培育“抗蟲棉”
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列屬于癌細(xì)胞生理活動(dòng)特點(diǎn)的是 ( )
A.細(xì)胞萎縮,新陳代謝的速度減慢 B.失去控制,無(wú)限增殖
C.細(xì)胞仍具有發(fā)育的潛能 D.細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面有關(guān)禽流感的資料,回答問(wèn)題:
①禽流感的傳染源主要是雞、鴨,特別是感染了H5N1病毒的雞,目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源;在自然條件下,存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機(jī)物的保護(hù)具有極大的抵抗力,特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長(zhǎng)時(shí)間,人類直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒都會(huì)受到感染。此外,通過(guò)飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑。②由于沒(méi)有相應(yīng)疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,專家提醒市民,健康的生活方式對(duì)預(yù)防疾病非常重要。市民平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過(guò)度勞累,不吸煙。③發(fā)現(xiàn)疫情時(shí),應(yīng)盡量避免與禽類接觸,對(duì)雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟;保持室內(nèi)空氣流通,盡量少去空氣不流通場(chǎng)所;注意個(gè)人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻。
(1) H5N1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有___________________ 組成,其生命活動(dòng)特點(diǎn)是__________________________________。
(2)從預(yù)防傳染病的一般措施來(lái)看,材料三提供的主要預(yù)防措施是___ 。
(3)開發(fā)和研制禽流感疫苗,用它接種到人體內(nèi),使人體獲得對(duì)禽流感的免疫,從免疫性質(zhì)來(lái)看,這種免疫屬于____________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是 ( )
A.精子細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B.乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和DNA
C.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)為所有酶提供了附著點(diǎn)
D.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、信息傳遞有關(guān)的物質(zhì)是載體蛋白
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述正確的是 ( )
A.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
B.與腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中尿素密切相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體
C.取一小塊植物的葉片進(jìn)行組織培養(yǎng),經(jīng)脫分化和細(xì)胞分裂可以形成愈傷組織
D.選取B淋巴細(xì)胞進(jìn)行增殖培養(yǎng),即可獲得單克隆抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
在正常血涂片上用低倍鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)最多的血細(xì)胞是( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.白細(xì)胞和血小板
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中的幾種說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.用手輕輕撫摸蚯蚓身體表面,會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)
B.蚯蚓身體的前端是靠近環(huán)帶的一端
C.觀察蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)時(shí),觸動(dòng)蚯蚓身體的動(dòng)作要快速而強(qiáng)烈
D.實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸過(guò)水的棉球輕觸蚯蚓身體表面
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