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科目: 來源: 題型:

“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的(   )

A.防御行為、取食行為                              B.防御行為、遷徙行為

C.覓食行為、繁殖行為                              D.遷徙行為、繁殖行為

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科目: 來源: 題型:

“雙重呼吸”是鳥類特有的呼吸方式,這種呼吸發(fā)生在鳥類(   )

A.靜止時                B.行走時                C.任何時候            D.飛行時

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科目: 來源: 題型:

下列哺乳動物的特征中,與其后代的成活率高有直接關系的是(   )

A.大腦發(fā)達            B.心臟四腔             C.胎生哺乳            D.用肺呼吸

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科目: 來源: 題型:

活動的骨連結叫關節(jié)。關節(jié)的基本結構包括(   )

A.關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔                       B.關節(jié)面、關節(jié)軟骨

C.關節(jié)面、關節(jié)軟骨、關節(jié)腔                   D.關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔

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科目: 來源: 題型:

鯽魚感知水流,測定方向的結構是(   )

A.鱗片                   B.鰾                       C.鰓                       D.側線

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科目: 來源: 題型:

下列哪種做法不能使蝗蟲窒息而死(   )

A.全身浸入水中                                          B.胸部以下浸入水中

C.頭部浸入水中                                          D.把氣門堵住

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科目: 來源: 題型:

如果綠色植物大量減少,大氣中急劇增加并能夠引起溫室效應的氣體是(   )

A.氧氣            B.氨氣             C.二氧化碳            D.甲烷氣體

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科目: 來源: 題型:

將一棵重約0.2公斤的柳樹培育在肥沃的土壤中,兩年以后連根挖出,脫水后稱重達11公斤,其增加的10余公斤重量主要來源于(   )

A.土壤中的無機鹽                                     B.土壤中的無機鹽和水

C.大氣中的氧                                            D.大氣中的二氧化碳和土壤中的水

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科目: 來源: 題型:

把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會看到葉片的表面產生了許多的氣泡,而且實驗顯示葉片背面產生的氣泡比正面的多。由此可以說明(   )

A.葉片背面的呼吸作用比正面強                B.葉片背面的光合作用比正面強

C.葉片背面表皮上的氣孔數目比正面多       D.葉片背面表皮上的氣孔數目比正面少

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科目: 來源: 題型:

松樹和桂花樹相比,最主要的區(qū)別是松樹(   )

A.是高大的木本植物                                 B.不形成果實和種子

C.常綠樹,不落葉                                     D.不形成果實,種子裸露

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同步練習冊答案