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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.人體的生長(zhǎng)發(fā)育開始于受精卵

B.胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

D.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是(   )

A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子就會(huì)萌發(fā)

B.由于子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠,所以在大豆果實(shí)中往往會(huì)含有多粒種子

C.一粒大豆種子就是一個(gè)果實(shí)

D.大豆的根系是由主根、側(cè)根、不定根組成的直根系

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列繁殖過(guò)程中,屬于無(wú)性繁殖的是(   )

①用濰縣蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗

②諸城板栗和青州蜜桃的實(shí)生苗繁殖

③試管嬰兒的誕生

④將甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體

A.①②          B.①③          C.①④        D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

組別

子葉處理

株高(cm)

主根長(zhǎng)度(cm)

須根

葉片數(shù)

a組

保留兩片

10.1

18.25

發(fā)達(dá)

26

b組

保留一片

7.2

14

較發(fā)達(dá)

19

c 組

去除兩片

0.8

3.8

極少

9

由此分析可知,該實(shí)驗(yàn)(   )

A.證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu)        B.實(shí)驗(yàn)組為a和b,對(duì)照組為c

C.實(shí)驗(yàn)組為a和c,對(duì)照組為b             D.實(shí)驗(yàn)組為b和c,對(duì)照組為a

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因,以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

切除胰腺

出現(xiàn)糖尿

B

結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著

不出現(xiàn)糖尿

C

切除胰腺,注射胰島提取液

不出現(xiàn)糖尿

對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是(   )

A.由A、C實(shí)驗(yàn)可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)

B.由A、B實(shí)驗(yàn)可知:胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成

C.由B、C實(shí)驗(yàn)可知:胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的

D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

正確描述昌樂(lè)西瓜、青州銀瓜共同特點(diǎn)的是(   )

A.兩性花,自花傳粉           B.兩性花,雌雄同株

C.單性花,異花傳粉           D.單性花,雌雄異株

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科目: 來(lái)源: 題型:

英國(guó)醫(yī)生賽達(dá)尼•任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心收縮不能維持;用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽(   )

A.是心肌組織細(xì)胞的重要組成成分        B.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供足夠的能量

C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用    D.對(duì)維持心肌細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)你在“打呵欠”時(shí),會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說(shuō)的話,其主要原因是“打呵欠”影響了(   )

A.鼓膜的振動(dòng)                       B.聽小骨的振動(dòng)

C.聽覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受           D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目: 來(lái)源: 題型:

能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是(   )

①蚯蚓——體壁     ②蝗蟲——?dú)忾T     ③魚——鰓    ④家鴿——肺和氣囊

A.①④          B.①②          C.②④          D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于(   )

A.先天性、攻擊行為                B.先天性、防御行為

C.后天性、防御行為                D.后天性、攻擊行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案