科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞分裂過(guò)程正確的順序是( )
①動(dòng)物細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷;植物細(xì)胞在原來(lái)細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 ②細(xì)胞核一分為二 ③細(xì)胞質(zhì)一分為二,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,形成新細(xì)胞
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位,他先后看到的現(xiàn)象應(yīng)該是( )
A.細(xì)胞少、細(xì)胞大;細(xì)胞多、細(xì)胞小 B.細(xì)胞多、細(xì)胞大;細(xì)胞少、細(xì)胞大
C.細(xì)胞少,細(xì)胞;細(xì)胞少、細(xì)胞大 D.細(xì)胞多、細(xì)胞;細(xì)胞少、細(xì)胞大
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科目: 來(lái)源: 題型:
黑暗房間內(nèi)的植物經(jīng)常朝窗戶方向彎曲生長(zhǎng),對(duì)植物產(chǎn)生這種影響的非生物因素是( )
A.溫度 B.土壤 C.光照 D.水分
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科目: 來(lái)源: 題型:
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了有利于植物的呼吸作用,常常采用的措施是( )
A.大量施用有機(jī)肥 B.大量施用無(wú)機(jī)肥 C.大量澆水 D.中耕松土
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科目: 來(lái)源: 題型:
炎熱的夏季,人站在樹(shù)蔭下比站在房屋的陰影下感覺(jué)涼爽,其原因是植物進(jìn)行了( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
在溫室中種植蔬菜時(shí),為了提高產(chǎn)量,除了施肥、澆水外,還可以采取的措施是( )
A.增加空氣濕度 B. 降低空氣濕度
C.增加氧氣濃度 D. 增加二氧化碳濃度
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科目: 來(lái)源: 題型:
與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過(guò)程是( )
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化 C.細(xì)胞的生長(zhǎng) D.以上三項(xiàng)都是
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,取來(lái)四個(gè)干凈、干燥的罐頭瓶,分別標(biāo)上1、2、3、4號(hào),在四個(gè)瓶中分別投入幾張餐巾紙,再分別均勻放入10粒菜豆種子后,按圖所示操作:
1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 | |
處理方法 | 10粒種子 | 10粒種子加適量水 | 10粒種子加較多水 | 10粒種子加適量水 |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
(1)幾天后,種子萌發(fā)的是_____________。
(2)幾天后,若1、2、3、4號(hào)瓶中的種子都沒(méi)有萌發(fā),原因可能________________________,說(shuō)明_______________________________ 。
(3)2號(hào)可以與__________形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因___________________ 。
(4)1號(hào)和3號(hào)瓶能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎? ________,原因是 。
(5)若知道2號(hào)瓶中的條件最合適種子萌發(fā),不設(shè)置2號(hào)瓶可以嗎? ________,為什么? ___________________________________________
(6)做種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選什么樣的種子? _____ ___。
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