科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)東北、內(nèi)蒙和新疆的部分地區(qū)雖處同一緯度帶,但東北是森林生態(tài)系統(tǒng),內(nèi)蒙是草原生態(tài)系統(tǒng),而新疆是荒漠生態(tài)系統(tǒng),其主要原因是( )
A.土壤條件的不同 B.光照的不同
C.氣溫的不同 D.降水量的不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)潮濕的山洼草叢中,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們共同組成一個(gè)( )
A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目: 來(lái)源: 題型:
禽流感曾經(jīng)肆虐亞洲,我國(guó)也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B.只能寄生在活的細(xì)胞里
C.能使人、禽致病 D.能夠利用它來(lái)防治禽流感
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科目: 來(lái)源: 題型:
施用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可足遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象不能說(shuō)明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
B.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
C.生物與環(huán)境是一個(gè)有機(jī)的整體
D.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的
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科目: 來(lái)源: 題型:
人體皮膚的表皮層對(duì)人體具有保護(hù)作用,以下有關(guān)表皮層的敘述你不認(rèn)可的是( )
A.屬于上皮組織 B.表皮層的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
C.屬于保護(hù)組織 D.表皮層的細(xì)胞排列非常緊密
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科目: 來(lái)源: 題型:
新華社2005年2月16日消息,歷經(jīng)7年的努力,《京都議定書》被100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)批準(zhǔn),于當(dāng)日生效!毒┒甲h定書》規(guī)定在2008年——2012年間發(fā)達(dá)國(guó)家的二氧化碳等六種氣體的排放量在1990年的基礎(chǔ)上平均減少52%。那么,制定《京都議定書》的目的是( )
A.減少酸雨對(duì)全球區(qū)域性造成的危害
B.減少大氣臭氧層的破壞對(duì)人類的危害
C.減少溫室效應(yīng)使氣候變暖對(duì)人類的危害
D.減少水污染對(duì)全球海洋漁業(yè)造成的危害
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科目: 來(lái)源: 題型:
張康用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是( )
A.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體 B.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C.該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體 D.該組織細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核
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科目: 來(lái)源: 題型:
同卵雙胞胎是由同一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,在母體內(nèi)一個(gè)受精卵分裂形成兩個(gè)細(xì)胞,這兩個(gè)細(xì)胞各自發(fā)育成一個(gè)胚胎。運(yùn)用所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法你認(rèn)同的是( )
A.這對(duì)雙胞胎是克隆人
B.這對(duì)雙胞胎在獲得的遺傳物質(zhì)上是一模一樣的
C.這對(duì)雙胞胎在獲得的遺傳物質(zhì)上有可能一樣,也有可能不一樣
D.這對(duì)雙胞胎將來(lái)的相貌與性格會(huì)一模一樣
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科目: 來(lái)源: 題型:
糖醋蒜你一定吃過(guò)吧!食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì)。那么用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋酸的原因是( )
A.醋酸和蔗糖分子存在于活細(xì)胞的間隙
B.能殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
C.醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外表面
D.腌制時(shí)間久了,兩種物質(zhì)緩慢地出入活細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
煙臺(tái)蘋果色澤鮮艷,口味脆甜,是果中珍品。那么你知道蘋果的基本結(jié)構(gòu)層次是( )
A.組織→器官→細(xì)胞→植物體
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→植物體
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