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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(   )

A.草原上的狼群                                        B.一個(gè)池塘 

C.遼河里所有的魚                                     D.一段腐木上的真菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物屬于消費(fèi)者的是(   )

A.草                       B.食蟲鳥                  C.細(xì)菌                      D.蘑菇

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科目: 來(lái)源: 題型:

顯微鏡的目鏡為“5X”,物鏡為“40X”,所觀察的物體被放大的倍數(shù)是(   )

A.5倍                     B.40倍                    C.45倍                      D.200倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面選項(xiàng)中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(   )

A.植物                   B.動(dòng)物                    C.細(xì)菌                   D.病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞核中遺傳信息的載體是(   )

A.蛋白質(zhì)                B.脂肪                    C.DNA                     D.糖類

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面所列各項(xiàng)中都是生物的一項(xiàng)是(   )

①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇

A.① ② ⑤ ⑦       B.① ② ③ ④       C.② ③ ④ ⑥         D.② ⑤ ⑥ ⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

屬于生物基本特征的是(   )

A.能快速運(yùn)動(dòng)          B.是有細(xì)胞構(gòu)成的    C.能進(jìn)行光合作用     D.能生長(zhǎng)和繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料,了解探究的基本方法,完成下列問題:

A.一次,小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后,小明提出了一個(gè)問題:螞蟻愛吃什么樣的食物呢?

B.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),小明提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲。

C.小明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn).在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

D.小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

E.經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論——“螞蟻愛吃甜的食物”。

F.然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流

(1)根據(jù)上述材料,寫出A、B、C、D、E、F分別屬于科學(xué)探究過(guò)程中的________、________、________、________、________、________。

(2)小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是________。

(3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述與干旱環(huán)境不相符的是(   )

A.葉面積小                                               B.根系發(fā)達(dá)

C.葉面積大                                                  D.具有肥厚的肉質(zhì)莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案