用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成原因是

1. A.
   鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉
2. B.
   由于生存環(huán)境的不同，使鹿的脖子有長有短
3. C.
   長頸的變異個體生存機會很多，并且一代代積累
4. D.
   生活在食物充足的環(huán)境中的長頸鹿脖子長的長

在我們校道的旁邊有一條小溪，現(xiàn)在已經(jīng)污染很嚴(yán)重，假如你是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人，你將采取哪些措施還它的原貌？

胎兒發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是從哪里獲得的？

1. A.
   通過胎盤從母體獲得
2. B.
   由卵細胞提供
3. C.
   直接從羊水中獲得
4. D.
   直接從母體血液中獲得

如圖所示為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）分泌激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是________________．
（2）在某山村出現(xiàn)一家三代中都身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為最可能的原因是________．
（3）某人血糖中葡萄糖的濃度為0.19%，可能是________________的分泌活動不正常所致．目前有效的治療方法是給患者________．
（4）若食物中缺碘，圖中的________________會增生腫大．

顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，此時應(yīng)該調(diào)節(jié)________．

一些螞蟻共同把一塊食物搬運到巢穴中去．這種現(xiàn)象是動物之間的

1. A.
   競爭關(guān)系
2. B.
   合作關(guān)系
3. C.
   捕食關(guān)系
4. D.
   共生關(guān)系

金魚缸內(nèi)放人金魚藻的目的主要是

1. A.
   為金魚提供食物
2. B.
   提高觀賞價值
3. C.
   為金魚提供隱蔽場所
4. D.
   增加水中的氧氣

有一位淄博援藏教師，由家鄉(xiāng)剛到拉薩時所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是

1. A.
   白細胞和紅細胞都增多
2. B.
   呼吸頻率和心率都加快
3. C.
   體內(nèi)細胞都進行無氧呼吸
4. D.
   吸收能力加強

如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，據(jù)圖回答問題：
（1）②是青蛙的幼體________，用________呼吸，運動方式是________，生活在________．
（2）按青蛙的發(fā)育過程用序號排序：________．
（3）④時期的青蛙用________呼吸，________輔助呼吸．
（4）大鯢的發(fā)育與青蛙的發(fā)育相似，這種發(fā)育方式叫做________．