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科目： 來源：2013屆湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

晝夜溫差大的地區(qū)，所結的瓜果含糖量高，其原因是

A．有利于植物對水肥的吸收
B．白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用
C．白天日照強，溫度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
D．白天日照強，溫度高，光合作用制造的有機物多，夜間溫度低，呼吸作用低，分解的有機物少。

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科目： 來源：2013屆湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是：

A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目： 來源：2013屆湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是
①用酒精去掉葉綠素            ②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分   ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙  ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒

A．④③②⑤①⑥B．④②③①⑤⑥C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①

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科目： 來源：2013屆湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得

A．難以預測B．像甲C．像乙D．像丙

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科目： 來源：2013屆湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物在白天可進行：

A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．以上三種都有

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科目： 來源：2013屆湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“蟻穴潰堤”這一成語主要說明了

A．環(huán)境對生物的影響B．生物對環(huán)境的影響
C．生物利用環(huán)境　D．生物適應環(huán)境

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科目： 來源：2013屆湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校九年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面的食物鏈中，能夠成立的是：

A．陽光→草→兔B．山鷹←蛇←田鼠
C．松子→松鼠→黃鼬D．植物→田鼠→蛇→山鷹

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科目： 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市蘇陳中學八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一粒小小的種子能萌發(fā)成一棵參天大樹，其奧妙在于種子中存在

A．胚乳B．胚C．子葉D．胚芽

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科目： 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市蘇陳中學八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在維持生物圈中碳-氧平衡過程中，起重要作用的生物是

A．細菌B．各種動物C．綠色植物D．真菌

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科目： 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市蘇陳中學八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

青蛙的皮膚裸露而濕潤，這一特點對于青蛙生存的意義是

A．加快體內水分散失B．有利于體表和外界進氣體交換
C．減少游泳時的阻力D．適應水中生活，運動靈活

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同步練習冊答案