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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示為宋代《存真圖》中一幅人體解剖圖的部分信息。其中所標注的各器官,都沒有涉及到(    )

A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.生殖系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人體的每個腎臟是由約100萬個腎單位組成的,如圖
為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)敘述中正確的是

A.流入的動脈血中含有較多的二氧化碳
B.流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少
C.流入的動脈血和流出的靜脈血中含氧量均較少
D.圖中所示包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.發(fā)燒的病人消化不良,主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性
B.大腦主要負責人體動作的協(xié)調(diào)性,并保持身體平衡
C.靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官
D.糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

春雪過后,有些植物會被凍死。植物被凍死的主要原因是

A.雪天光照不足,植物光合作用停止
B.地面結(jié)冰,植物無法吸水
C.細胞液結(jié)冰,體積增大,導致細胞破裂,引起細胞死亡
D.低溫下細胞中的酶催化功能減弱,呼吸作用停止

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是

A.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——種子萌發(fā)需要水分
B.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用
C.適時給農(nóng)作物施化肥——為植物生長提供有機物
D.給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列實驗操作,預期結(jié)果合理的是(    )

選項
實驗操作
預期結(jié)果
A
將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中  
蘿卜條質(zhì)量變小
B
制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加
碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察
可觀察到植物細胞  
C
用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光,另一半不
遮光,光照幾小時后取下,脫色漂洗,往葉片上滴加碘液
照光處呈碘液的顏色,
遮光處呈藍色 
D
解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察
子房內(nèi)能觀察到種子

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下表為科學家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“一”表示不能存活)

          pH
種類
6.5-7.0
6.0~6.5
4.5-6.0
3.0-4.5
溪紅點鮭




小口黑鱸




黑頭呆魚 




牛蛙胚胎




小龍蝦




下列說法錯誤的是   (    )
A.該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響
B.水體pH為3.0~4.5時,最適合這些生物生存
C.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大
D.水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為了進一步認識櫻桃花的結(jié)構(gòu),小明結(jié)合課本插圖(如圖所示)對櫻桃花實物進行認真觀察,下列不可行的是( )

A.數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量
B.準確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色
C.利用放大鏡輔助觀察,并記錄觀察結(jié)果
D.利用高倍顯微鏡直接對櫻桃花做整體觀察

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示是2011年“水是生命”國際大學生海報比賽的金獎作品。全幅作品呈沙漠的顏色,圖幅上端有一淺灘水域,周圍圍滿了各種動物:袋鼠、麋鹿、鶴……乃至人類。下列說法錯誤的(    )

A.作品的創(chuàng)意是曾讓人類引以為豪的地球,卻再也沒有第二個綠洲
B.畫面的震動感,在于一種大和諧中包藏的尖銳的殘酷
C.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,上述生物都是生產(chǎn)者
D.作品中蘊含了光的反射等科學原理

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科目: 來源:2011年浙江省4市中考匯編生物試卷(帶解析) 題型:單選題

稻-鴨-萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式,其中水生植物紅萍(俗稱滿江紅)適于
陰暗的環(huán)境生存,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲,鴨糞肥田促進水稻生長。下列敘
述中正確的是

A.紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者
B.稻田中全部的有害昆蟲屬于一個種群
C.有害昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D.稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個生物群落

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