科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
白蟻群體中,兵蟻的職能是: ( )
A.“產(chǎn)卵機(jī)器” | B.尋找食物 | C.建設(shè)蟻巢 | D.保衛(wèi)蟻巢 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用昆蟲的性外激素所不能達(dá)到的目的一項是: ( )
A.干擾正常交尾,以減少昆蟲的后代 |
B.使同種昆蟲逃避天敵的捕食 |
C.誘捕雄性成蟲,進(jìn)行蟲情測報 |
D.集中誘殺有害昆蟲 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在猴群中,“首領(lǐng)”會發(fā)出令其它動物馴服的氣味,這種現(xiàn)象屬于: ( )
A.攻擊行為 | B.防御行為 | C.捕食行為 | D.社會行為 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在一個動物群體中,最占優(yōu)勢的個體往往是: ( )
A.主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝的雄性個體 |
B.一個體格強(qiáng)壯的個體 |
C.一個強(qiáng)壯的雌性個體 |
D.最后享用食物者 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列動物類群中,學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是 ( )
A.魚類 | B.兩棲類 | C.爬行類 | D.哺乳類 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
菜青蟲喜歡取食十字花科植物的葉片,這是( )
A.先天性行為 | B.學(xué)習(xí)行為 | C.群集性 | D.社會行為 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列屬于動物行為的是( )
A.家兔的心臟不停地跳動 |
B.蝗蟲用氣管呼吸 |
C.狗的唾液腺分泌唾液 |
D.蟬的鳴叫 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上6.1.1嘗試對生物進(jìn)行分類練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在課堂小組競答中,老師說出下列一種植物的特征:“無種子、有莖葉、有假根!钡谌〗M同學(xué)齊心協(xié)力,最快說出了答案,你知道他們說的是哪一個嗎? ( )
A.裸子植物 | B.蕨類植物 | C.苔蘚植物 | D.藻類植物 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上6.1.1嘗試對生物進(jìn)行分類練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在被子植物的形態(tài)器官中,最重要的分類依據(jù)應(yīng)該是 [ ]
A.根、莖、葉 | B.花、果實、種子 |
C.莖和葉 | D.果實和種子 |
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.2動物與人類生活的關(guān)系練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪一項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子 ( 。
A.模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的“核潛艇”,船速比原來提高20%以上 |
B.“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩,能覺察環(huán)境中0.001℃溫度變化,從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的 |
C.“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的 |
D.豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因,如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi),使非豆科植物也含有固氮基因,這是植物上的仿生學(xué) |
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