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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長沙初中初二會考模擬練習(xí)生物試卷 題型：單選題

植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是

A．二氧化碳和氧氣B．氧氣和二氧化碳C．氧氣和氧氣D．氮?dú)夂脱鯕?/td>

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)葉片進(jìn)行呼吸作用的概述中，正確的結(jié)論是　　　　　　　　　（ 　�。�

A．白天行光合作用，夜間行呼吸作用B．光下光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度
C．光合作用的進(jìn)行先于呼吸作用D．呼吸作用在葉表皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是（   ）

A．是人和動物的營養(yǎng)來源B．是生物界的主要能量來源
C．維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡D．是大氣中二氧化碳的主要來源

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是�。� 　　）　　　　　　　　　　　　　　　 

A．莖B．葉片C．葉脈D．芽

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的部分是　　　　　　　　　　　　　　�。ā　。�

A．雄蕊和雌蕊B．雄蕊和花被C．雌蕊和花萼D．花被和花萼

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

剝掉一圈樹的主干樹皮，樹會慢慢死亡，原因是　　　　　　　　　　�。ā　。�

A．葉片制造的養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向下運(yùn)輸給根部
B．葉片制造的養(yǎng)料不能由篩管向下運(yùn)輸給根部
C．根吸收的水分和天機(jī)鹽不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給葉片
D．根吸收的有機(jī)養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給莖葉

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

一次施肥過多，會造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)椤　　　　　　　。ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．土壤溶液濃度過大，根無法吸水B．土壤溫度太高C．水分太多，根無法呼吸D．土壤缺乏足夠的營養(yǎng)

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

為了延長種子的壽命、應(yīng)將種子保存在什么環(huán)境：（     ）

A．高溫潮濕B．高溫干燥C．低溫潮濕D．低溫干燥

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科目： 來源：2011屆山東濰坊四縣市聯(lián)考初三期中質(zhì)量檢測暨生物模擬試題 題型：單選題

甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原體。下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬于生物的是（  ）

A．由有機(jī)物組成B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．能在動物體內(nèi)繁殖D．能使人體患病

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科目： 來源：2011屆山東濰坊四縣市聯(lián)考初三期中質(zhì)量檢測暨生物模擬試題 題型：單選題

某一對夫婦，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有關(guān)原因的分析中，正確的一項(xiàng)是（  ）

A．該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞，全部是含有兩個(gè)X染色體的
B．該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的
C．該夫婦受精作用時(shí)，每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的
D．以上三種情況均有可能出現(xiàn)

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