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科目: 來源:2011-2012學年福建省廈門大學附屬科技中學七年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

如果你搬運庭院中的花盆,或翻動花園中的石塊,常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動,這就是鼠婦,又叫潮蟲或西瓜蟲。當你搬運花盆或石塊鼠婦很快就爬走了。請你對此進行了探究并回答下列問題。
(1)提出問題:當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉問題,哪一個不夠具體、明確?(    )
A.鼠婦為什么會爬走呢?
B.鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎?
(2)針對問題B你作出的假設(shè)是            。
(3)針對你的假設(shè),設(shè)計探究實驗中的變量是____       ______,因此,要給鼠婦提供___     和           _兩種環(huán)境以便對照。
(4)做完實驗后,你怎樣處理鼠婦?             。

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科目: 來源:2010-2011學年安徽省安慶四中八年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

(13分)背景材料:大白菜、卷心菜(包菜)、小白菜(上海青)、蘿卜、油菜、花椰菜等植物的花,每一朵都由四片花瓣組成,這四片花瓣呈十字形排列,因此,在分類學上,這些植物都屬于十字花科。先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學對菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣,請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計:
提出問題:菜青蟲總是取食十字花科(如白菜)葉子,而不吃空心菜等其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設(shè):______________________________________________________________
制定計劃:
(1)菜青蟲的來源:
a.去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲;
b. 去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵化的菜青蟲。
請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式,你的選擇是:___________________。
你的理由是:____________________________________________________ 。
(2)、實驗變量:你認為這個實驗的變量是什么?                       
__________________________________________________________。                                      
(3)、每一組菜青蟲的數(shù)量:a.用一只菜青蟲b. 用10只菜青蟲。
你的選擇是:_____________________
(4)如果你做出來的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你得出的結(jié)論是什么?

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科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設(shè)計一個探究實驗來驗證你的結(jié)論。
(1)提出問題:                                      。
(2)作出假設(shè):根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗作出的假設(shè)是                         
(3)制訂并實施計劃:
                                                                    
                                                          。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:                                           。

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市連江縣鳳城中學八年級上學期期中質(zhì)量檢查生物試卷 題型:探究題

探究實驗(6分)
生物老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,小明經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中,仔細觀察螞蟻的行為。經(jīng)過幾次重復實驗后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據(jù)資料,完成下列問題:
(1)小明設(shè)計實驗的變量是                     。(2分)
(2)小明設(shè)計的實驗不足之處是                                    。(2分)
(3)小明在探究中做了幾次重復實驗,目的是                              (2分)

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科目: 來源:2010-2011學年安徽省長豐縣下塘實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

實驗探究
蚯蚓是常見的一種動物。請根據(jù)所學知識回答下列問題并完成后面的探究活動。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過________和剛毛的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以植物的________、__________和其他有機物為食。
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢。
①    提出的問題是:_________________________________________。
②    作出的假設(shè)是:_________________________________________。
③    制定計劃:
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2min里蠕動的距離。
將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2min里蠕動的距離。
如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離。
對比結(jié)果,得出結(jié)論。
④    實施計劃(按實驗計劃進行)
在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?                           
⑤    得出結(jié)論:_________________________________________。

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科目: 來源:2011屆湖北省鄂州市九年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

(4分)某學習小組為了了解甲狀腺激素對青蛙生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B。

實驗步驟
A玻璃缸
B玻璃缸
步驟一
500毫升池塘水
500毫升池塘水
步驟二
水溫25℃
水溫25℃
步驟三
同期孵化出的蝌蚪1只
同期孵化出的蝌蚪1只
步驟四
加入10克蝌蚪飼料
加入10克蝌蚪飼料
步驟五
加入少許甲狀腺激素
不加甲狀腺激素
步驟六
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
⑴在這個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議:_______________
________________________________________________________________。
⑵實驗設(shè)計改進后,A缸和B缸是一組對照實驗,自變量是______________。本實驗應(yīng)重復進行1—2次,取幾次的平均值,目的是________________________________。
⑶實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是:_______________________________________________________。

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科目: 來源:2011屆湖北省鄂州市九年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

(5分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學設(shè)計以下探究方案,請你用所學知識進行分析。

⑴如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的____________(氣體)。
⑵在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行______________散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的___________自下往上運輸來的。
⑶如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3—4小時。將塑料袋中氣體通入②號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是:植物進行了________________,釋放出________________(氣體)。

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省鄂州市八年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

(12分)下面是家庭釀米酒的具體操作過程:
先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在中間挖一個洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃)12h即成。
現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析:
⑴加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什么?
____________________________________________________________________。
⑵加入酒曲的目的是:接種酵母菌,酵母菌首先將糯米中的淀粉分解成____________,然后,再將其分解成____________和____________。
⑶在中間挖一個洞的目的是什么?
____________________________________________________________________。
⑷釀酒過程中,為什么需將器皿密封?
____________________________________________________________________。

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省鄂州市八年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

(7分)某組同學在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議。
⑴該組同學的假設(shè)是_____________________________________________________。
⑵實驗用蠶的選。
A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗
B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗
你的建議是選擇______方案,原因是_____________________________________。
⑶實驗用蠶的數(shù)量:
A.每組一只           B.每組十只
你的建議是選擇________方案,原因是____________________________________。
⑷樹葉的選擇
A.選用桑樹葉和楊樹葉       B.只用桑樹葉就可以
你的建議是選擇_______方案,原因是_____________________________________。

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省鄂州市七年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

(10分)根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答。

⑴此實驗可探究的問題是____________________________。
⑵實驗前,要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜,目的是____________________。
⑶將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后(如右圖A部分),將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是_____________________。
⑷此實驗的自變量是_______________________________。
⑸右圖示步驟⑶中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,B部分變成藍色,A部分沒有變成藍色。此實驗說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生__________。

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同步練習冊答案