科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省涿州鐵中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
面資料并回答問題:4分
某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中的DDT濃度為0.5×10-8,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT,檢測(cè)結(jié)果如下:
檢測(cè)對(duì)象 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT濃度/×10-6 | 0.005 | 2.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北石家莊外國語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個(gè)瓶中各放入兩張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請(qǐng)分析回答問題:
| 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 |
處理方式 | 擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒在清水中,擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
置于室溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 置于室溫環(huán)境中 | 放在低溫處(如冰箱內(nèi)) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北石家莊外國語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題,在[ ]中填序號(hào),在____上填文字:
⑴具有保護(hù)結(jié)構(gòu)的是[ ]________ __,構(gòu)成它的細(xì)胞顏色是___________。
⑵葉片的營養(yǎng)組織是[ ]____________和[ ]____________,它的細(xì)胞內(nèi)部都含有_________,是_________的場(chǎng)所,其中含葉綠體較多的是[ ]____________。
⑶具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________,在它的內(nèi)部既有向上運(yùn)送水和無機(jī)鹽的________,還有向下運(yùn)送有機(jī)物的_________。
⑷葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[ ]_______,其開閉由_________控制。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川內(nèi)江十一中八年級(jí)結(jié)業(yè)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(2011·內(nèi)江)(14分)利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式。如右圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將 ,其原因是B裝置中 濃度增加。
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行 處理。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請(qǐng)你分析,水珠主要來自植物的 作用。
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi) 的濃度。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的 肥,促進(jìn)枝葉的生長。
(6)到了果期管理時(shí),菜農(nóng)們進(jìn)行了項(xiàng)很重要的工作--------整枝打杈,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是打破 ,促使植物多長側(cè)枝,多開花結(jié)果。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東棗莊四中七年級(jí)生物人體內(nèi)廢物的排出單元檢測(cè)(帶解析) 題型:綜合題
?下表是對(duì)某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無,+表示少量,++表示大量)。據(jù)表分析回答:
(1)正常尿液中除了大量水外,主要還有______和______。
(2)甲的尿液中出現(xiàn)______和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變,那么可能的部位是腎臟的______處。
(3)醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)量都偏低,判斷他可能患有______。從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是____________________________________________________。
(4)丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼。血檢顯示______,說明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東棗莊四中七年級(jí)生物人體內(nèi)廢物的排出單元檢測(cè)(帶解析) 題型:綜合題
右圖為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)肺泡內(nèi)的氣體通過作用進(jìn)入到血液循環(huán)中去。
(2)在食物消化的主要場(chǎng)所內(nèi),發(fā)揮作用的消化液有。
(3)B處的液體與A處的液體相比較,在組成成分上的主要區(qū)別是(只需寫出一個(gè)),B處液體的名稱是。
(4)該圖所標(biāo)示的人體廢物排出途徑共有條。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東棗莊四中七年級(jí)生物人體內(nèi)廢物的排出單元檢測(cè)(帶解析) 題型:綜合題
如圖所示是血液流經(jīng)腎形成尿液的過程中幾種成分在各種液體中百分含量的變化,字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題。
(1)曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素中的哪一項(xiàng)?
甲___________;乙___________。
(2)[B]___________內(nèi)的液體叫___________。
(3)圖中表示有重吸收功能的是[]___________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東棗莊四中七年級(jí)生物人體內(nèi)廢物的排出單元檢測(cè)(帶解析) 題型:綜合題
如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)腎單位是由___________構(gòu)成的。
(2)①與④兩種液體相比較,④中不含有___________。
(3)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較,流過⑥以后不含有___________。
(4)①與⑦兩種液體相比較,⑦中___________大大減少。
(5)③的作用是___________,⑥的作用是___________。
(6)①、④和流過⑥的液體含有的相同成分是___________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東棗莊四中七年級(jí)生物人體內(nèi)廢物的排出單元檢測(cè)(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題:
成分 | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
尿酸 | 0.004 | 0.004 | 0.005 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0 |
無機(jī)鹽 | 0.90 | 0.90 | <0.90 |
蛋白質(zhì) | 8.0 | 0 | 0 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川內(nèi)江十一中八年級(jí)上學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是桃花結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(6分,每空1分):
(1)傳粉是指花粉從雄蕊的 里散出來,落到雌蕊柱頭上的過程。
(2)當(dāng)花粉管不斷伸長達(dá)到胚珠內(nèi)部后,會(huì)釋放出精子與其中的卵細(xì)胞結(jié)合,形成 。
(3)受精完成后,唯有 繼續(xù)發(fā)育,并最終形成果實(shí)。其中 發(fā)育成果皮, 發(fā)育成種子,種子中的胚由 發(fā)育而成。
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