牛的毛色有黑色和棕色。若兩頭黑牛交配生出了一頭棕色小牛，請(qǐng)分析回答：
（1）黑色和棕色是一對(duì)     性狀。其中     是顯性性狀。
（2）如果用D與d分別表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是：      、        、      。
（3）上述兩頭黑牛若再生后代，則生出黑色小牛和棕色小牛的概率分別是          
和          
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Dd）交配，共生出30頭小牛，全部為黑色，則這頭雄牛的基因組成最可能是     。

圖二為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①是       肌，②是       肌。
（2）伸肘過程中，處于收縮狀態(tài)的是圖中序號(hào)    為主的伸肌群，處于舒張狀態(tài)的是圖中序號(hào)    為主的屈肌群。這說明一個(gè)動(dòng)作的完成，至少需要    組以上的肌群在    的支配下，相互配合，共同完成。
（3）由圖可見，一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在    塊以上的骨上，附在骨上部分叫         ，骨骼肌中間較粗的部分叫          。

圖一表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有空氣、     、     、溫度等。
（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       。因?yàn)樗鼈兡軌蛲ㄟ^光合作用來制造       ，并儲(chǔ)存能量。
（3）依據(jù)圖上箭頭所示，此食物網(wǎng)中共有      條食物鏈。請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條                         。
（4）此生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中，生物部分缺少了           。

（7分）右圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)你分析回答。 

⑴關(guān)節(jié)的特點(diǎn)既牢固又靈活。在運(yùn)動(dòng)時(shí)[  ]         能減少兩骨之間之間的摩擦，[  ]         里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)     ；[  ]         能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)      。
⑵有時(shí)會(huì)發(fā)生[  ]      從[  ]       脫落出來的現(xiàn)象，這就是我們所說的脫臼。

(8分)右圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中的      和         合稱表皮，屬于       組織。
(2)葉片部位能進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是__________ 。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過［ ］   的      運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，蒸騰作用所散失的水分是通過［ ］   來完成的。
（4）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是       。

(4分)下面式子表示綠色植物光合所用的過程，根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

⑴上面式子中 a表示       ，b表示         。
⑵綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用，說明    是光合作用不可缺少的條件。
⑶為了充分利用光照，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是        。

（5分）把一魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請(qǐng)分析：
（1）土壤中一些腐生的       菌和       菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時(shí)間以后魚的內(nèi)臟就消失了。
（2）魚的內(nèi)臟分解生成了                 被蔬菜吸收，成為制造        的原料，所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛。
（3）這種現(xiàn)象說明         者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

（4分）不同白冠雀鳥群的鳴基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白冠雀鳥群（B）中去，待長(zhǎng)成成鳥時(shí)，（a）的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于（B）鳥群；但如果把白冠雀幼雛（a）移到黃鶯群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，請(qǐng)回答：
（1）a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同，這是       行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）在起作用；具有B鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是       行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）在起作用。
（2）上述實(shí)驗(yàn)說明，         行為是在         行為的基礎(chǔ)建立的。

你知道的消化腺有哪幾個(gè)？（列出1個(gè)得1分，最多得4分）

你今天吃的食物中有哪幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？（列出1個(gè)得1分，最多得3分）