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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

請回答下面有關(guān)營養(yǎng)與健康的問題:
(1)下表給出A、B、C、D四種食物中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分及含量。

食物
(100克)
糖 類
(克)
脂 肪
(克)
蛋白質(zhì)
(克)
維生素A
(毫克)
維生素C
(毫克)
維生素D
(毫克)
A
45
8
3
38
10
11
B
55
10
12
5
15
1
C
30
5
5
5
108
15
D
20
4
3
0.9
11
35
①分析表中食物成分含量可知,常食用食物      (填字母)有助于預(yù)防夜盲癥;常食用食物     (填字母)有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松癥;常食用食物    
(填字母)有助于預(yù)防壞血病。
②若食物B中含有較多的鐵,則食物B適合作          患者的常用食物。
③上表四種食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物     (填字母)。
(2)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”,到2010年上半年,全國已有近500萬中小學(xué)生受益。請根據(jù)材料分析回答:
①無機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o機(jī)鹽中的      是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
②多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物含有較多的      。
③“學(xué)生飲用奶”富含的維生素      能促進(jìn)鈣的吸收。
④“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要還因?yàn)榕D讨兴?u>      是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析 “鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象:
(1)從行為的發(fā)生和獲得方式上看,“鸚鵡學(xué)舌”是一種                行為,是在
             行為的基礎(chǔ)上建立的。
(2)從反射類型上分析,“鸚鵡學(xué)舌”屬于               反射。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題:

(1)按神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序,反射弧的五個(gè)組成部分依次是:
[  ]______ 、[  ]_______、[  ]_________、[  ]________和[5]效應(yīng)器。
(2)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是     。這是因?yàn)?u>                                                                           。
(3)在縮手反射中,當(dāng)沖動(dòng)傳到效應(yīng)器時(shí),手即縮回(即屈肘)。屈肘時(shí),手臂收縮的肌肉是_______(填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”),肌肉收縮所需的能量來自肌細(xì)胞進(jìn)行_______作用,氧化分解_____  物釋放的能量。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:(10分)

⑴該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是       ,屬于生產(chǎn)者。劍水蚤、小魚則屬于       者。
⑵在湖泊中還存在著許多腐生       和真菌,屬于       者。它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī) 物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的       起著不可替代的作用。
⑶該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于       ,能量在沿食物鏈傳遞過程中       。
⑷如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖的[    ]。

⑸一段時(shí)間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)       狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的        能力。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后,不久就蔓延到許多國家。5月份,泉州也確診出首例甲型 H1N1流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感 染者的咳嗽或噴嚏為媒介,也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。(6分)
⑴與非傳染病相比甲型H1N1流感具有傳染性和       的特點(diǎn)。
⑵從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分析,甲型H1N1流感患者屬于       。
⑶從傳染病預(yù)防的三個(gè)措施看,打噴嚏時(shí)掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷       。
⑷從免疫學(xué)的角度分析,研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率。原因是:注射疫苗后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的       (填“抗原”或“抗體”),從而發(fā)揮機(jī)體的        免疫作用,達(dá)到保護(hù)       的目的。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題。(“[  ]”中填寫序號,“   ”內(nèi)填寫文字。)(8分)

物質(zhì)
樣品A(g/L)
樣品B(g/L)
葡萄糖
無機(jī)鹽
蛋白質(zhì)
尿素
血細(xì)胞
0
16.0
0
2.0

1.       0
7.5
0
0.3


(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是_________(填“樣品A”或“樣品B”) ,存在于下圖中的[  ]腎小囊腔中。
(2)尿液是原尿經(jīng)下圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的_________,大部分的_______和部分無機(jī)物。圖中[4]、[5]、[6]合稱為    。
(3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子_   __;若_____分泌的胰島素不足,尿液中會(huì)出現(xiàn)_________。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換。請回答:

(1)在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較     的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,請預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁?           
(2)通過過程②,可把含氧較少的           血變?yōu)楹踟S富           血。
(3)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是             ,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶,經(jīng)過程③運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過過程       (填序號)進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行       作用,分解有機(jī)物,釋放能量。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:(10分)

⑴外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的       轉(zhuǎn)變成含氧豐富的       。
⑵血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是       ,體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達(dá)    組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦       參  與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放       ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
⑶在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的       攜帶。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為       

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

下面下邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4-10)×109個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請據(jù)圖回答問題   (“[  ]”中填寫序號,“   ”內(nèi)填寫文字。)(6分)

(1)圖中[  ]是紅細(xì)胞。某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為
3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人患有_______癥。這種病人應(yīng)多吃一些含______和_______豐富的食物。
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[  ]白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。機(jī)體的這種免疫屬____________免疫。

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科目: 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據(jù)圖回答:(5分)

⑴細(xì)嚼米飯,會(huì)感到一絲絲的甜味,是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖,能初步消化[    ]曲線所代表的營養(yǎng)成分。
⑵圖中可以看出,[ C ]       能對Y曲線表       示的營養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化。
⑶圖中表示脂肪消化過程的是[    ]曲線。能對  脂肪起乳化作用的膽汁由肝臟分泌后儲(chǔ)藏在       ,經(jīng)導(dǎo)管導(dǎo)入              對脂肪起乳化作用。
⑷圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]       處被徹底消化。

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同步練習(xí)冊答案