科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市教研室八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)我國河北省北部地區(qū),曾經(jīng)在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃麥田約有750—1500只青蛙,一只青蛙一天可食20—200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結(jié)果害蟲大肆繁殖,造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥,產(chǎn)量獲得一些恢復(fù),但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。
通過對以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物? 。其原因是在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著 關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響 ,以致影響該動(dòng)物所生存的 。由此說明動(dòng)物在 中起著重要作用。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市教研室七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[ ]_________。(注:[ ]內(nèi)填寫圖中代號(hào)。下同)
(3)吃西瓜時(shí),流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細(xì)胞[ ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西灌陽縣八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
下圖所示為五種生物細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:
(1)五種生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是_____ 、____ _。另外, [ ]_____ 、[ ]___ 細(xì)胞中有明顯的液泡;[ ]____ __、[ ]____ __有鞭毛。
(2)[ ]____ ____細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用。
(3)能使腐爛的水果散發(fā)酒味的是[ ]_____ ___。
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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:綜合題
(6分)認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問題
(1)甲裝置可用來驗(yàn)證 此裝置必須放在 的環(huán)境中。
(2)乙裝置可用來驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有 。
(3)丙裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 。
(4)丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?
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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:綜合題
(7分)山東省衛(wèi)生廳近期組織專家對我省夏季重點(diǎn)傳染病疫情形勢進(jìn)行分析研判,于5月26日發(fā)布丁衛(wèi)生防病信息提示。專家分析預(yù)測,今年我省手足口病疫情總體發(fā)病水平將低于2009年但高于2008年,目前已進(jìn)入流行期。由于病毒型別發(fā)生轉(zhuǎn)變,全省病例表現(xiàn)以輕癥為主,重癥數(shù)量相對減少。但腸道病毒EV7J型感染病例仍占一定比例,發(fā)生重癥和死亡的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。
很多市民把該病與口蹄疫相混淆,曾一度引起恐慌,其實(shí)手足口病是上世紀(jì)80年代就發(fā)
現(xiàn)的一種常見的發(fā)疹性傳染病,患者以嬰幼兒多見。該病主要是由腸道病毒引起,傳播快,多在夏秋季節(jié)流行,主要通過消化道傳播,呼吸道飛沫、接觸也可傳播。
(1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來說,它屬于 ;從免疫的角度來說,它屬于 。
(2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對該病毒的免疫力。原因是
這種免疫屬于 免疫。
(3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),該腸道病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異,變異的病毒引起的疾病更難治療和預(yù)防。那么,這種變異屬于 的變異。
(4)專家認(rèn)為,手足口病是一種可防可控可治的常見傳染病。為預(yù)防手足口病的傳播,請
你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施;(2分)
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科目: 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:綜合題
(2009山東菏澤學(xué)業(yè))(5分)顯微鏡是探究生命現(xiàn)象常用的器具。圖6是小莉同學(xué)在“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí),繪出的在顯微鏡視野中觀察到的幾幅圖像。請回答下列問題:
(1)她在觀察過程中,最先觀察到的圖像最可能是 。
(2)由E到C,需要進(jìn)行的操作是 。
(3)由C到D,首先需要進(jìn)行的操作是轉(zhuǎn)動(dòng) ,換用
物鏡,然后再將視野中的圖像調(diào)節(jié)清晰。
(4)若將A中的細(xì)胞圖像移至視野的中央,應(yīng)向 移動(dòng)裝片。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省撫順市初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
請根據(jù)以下材料,回答第1小題~第4小題。
人類的能卷舌是由顯性基困決定,用R表示,不能卷舌是由隱性基因決定,用r表示,現(xiàn)在有一對夫婦,父親能卷(Rr),母親不能卷舌(rr)。試根據(jù)遺傳過程圖解回答下列問題:
1. ①⑤⑥中填的分別是__________、__________、__________。
2. 子代④⑤⑥⑦的性狀依此是 __________、__________、_________、________。
3. 父母再生一個(gè)孩子是男孩的概率是 __________,表現(xiàn)為不卷舌的概率是 __________。
4. 若某家庭中父親卷舌(RR),母親不卷舌(rr)。則他們所生的子女基因型是__________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖A是一個(gè)非洲草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,而圖B是一個(gè)溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1) 在組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中,圖A中的草是__________,動(dòng)物是 。
圖B中數(shù)量最少的動(dòng)物是_________。
(2)圖B中有______條食物鏈,寫出其中最長的食物鏈:__________________________
(3)圖______所示的生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡容易維持,原因是: 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
關(guān)節(jié)炎病的發(fā)生率隨年齡的增高而增多,是一個(gè)常見的老年人更容易發(fā)生的關(guān)節(jié)病。通過初步的流行病學(xué)調(diào)查,我國人群中膝關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)炎患病率為9.56%。60歲以上者達(dá)78.5%,與西方國家相似,但不如其嚴(yán)重。關(guān)節(jié)對于我們的身體是非常重要的一個(gè)結(jié)構(gòu).請根據(jù)左圖回答:
(1)圖中①是 ,④是 。
(2)圖中⑤是 。它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的 。
(3)圖中③是 .
(4)如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從 里面滑落出來。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是____________、____________、____________;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物成分還有____________,如果沒有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山。
(2) 如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)________。
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于____________狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力。
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