科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省大田縣梅山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題
現(xiàn)有
A.草履蟲、 | B.鯽魚、 | C.家鴿、 | D.蝗蟲四種動(dòng)物,請(qǐng)依據(jù)四種動(dòng)物的特征回答下列問(wèn)題。 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省大田縣梅山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題
鹿是山林中常見(jiàn)的動(dòng)物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見(jiàn)此信號(hào)時(shí),立即警覺(jué)起來(lái),向四周眺望;一旦狼來(lái)了,鹿拔腿就地,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見(jiàn)到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著選跑。
(1)上述過(guò)程屬于鹿的_______ 行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。
(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬于_______(選填“先天性行為’或“后天性行為” ) ,它是由鹿體內(nèi)的_______控制的。
(3)鹿的行為是_______ 系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
(4)在進(jìn)化過(guò)程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來(lái)越快,這是長(zhǎng)期_______的結(jié)果。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省大田縣梅山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題
下圖是人的屈臂、伸臂示意圖,請(qǐng)結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問(wèn)題。
(1)識(shí)別圖中的結(jié)構(gòu),填寫出它們的名稱:①是_______, ②是_______。
(2)當(dāng)[ ]結(jié)構(gòu)收縮時(shí),可以產(chǎn)生屈肘運(yùn)動(dòng),此時(shí),[ ]結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)。
(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí)①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。
(4)由以上事例說(shuō)明_______ 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
八年級(jí)前不久進(jìn)行了班級(jí)籃球賽,各班球員奮力拼搏,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。拉拉隊(duì)員們也都激情吶喊,為球員們加油。當(dāng)本班進(jìn)球時(shí),他們歡呼雀躍,若對(duì)方進(jìn)球則焦急萬(wàn)分。
請(qǐng)根據(jù)以上材料回答:
(1)投籃的動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由肌肉牽引骨繞著 運(yùn)動(dòng)完成的。
(2)各種刺激作用于拉拉隊(duì)員感覺(jué)器官中的感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞下達(dá)指令并由 傳至 ,最終做出反應(yīng)。
(3)調(diào)節(jié)拉拉隊(duì)員發(fā)生以上反應(yīng)的神經(jīng)中樞在 中。
(4)拉拉隊(duì)員在歡呼雀躍的同時(shí),還可能出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是腎上腺素分泌增多的結(jié)果。由此可見(jiàn)人體的生命活動(dòng)除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還受到 的調(diào)節(jié)。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
中國(guó)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所張亞平院士介紹,鳥類的飛行是非常耗能的運(yùn)動(dòng),約為動(dòng)物奔跑所耗能量的三至十五倍,而飛行及奔跑所需的能量主要是由細(xì)胞內(nèi)的“能量工廠”——線粒體提供。
(1)鳥類飛行所需的能量是通過(guò)線粒體中進(jìn)行的 作用所釋放出來(lái)的。
(2)線粒體提供能量的同時(shí)要消耗大量的氧氣,所以鳥類在飛行時(shí)必須要進(jìn)行雙重呼吸,即呼吸一次進(jìn)行 次氣體交換。吸氣時(shí),氣體進(jìn)入肺和② ,其中氣體交換發(fā)生在 中。
(3)能量的提供還需要消耗大量有機(jī)物,所以鳥類的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),其消化系統(tǒng)的特點(diǎn)是:
。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西貴港市平南縣大安鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
(1)正確的操作順序是:________。
(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)________。
(3)③中滴的液體是0.9%的________,主要是保持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)。
(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時(shí)他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西貴港市平南縣大安鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中[1]細(xì)胞壁的功能是________細(xì)胞。
(2)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[ ] ________,它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障,它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開(kāi),對(duì)細(xì)胞除具有保護(hù)作用外,還有________的功能。
(3)圖中[ ]是細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都在此完成;而糖分、色素等多種物質(zhì)則儲(chǔ)存在[ ] ________中。
(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于:植物細(xì)胞有________、________、________而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西貴港市平南縣大安鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像。請(qǐng)問(wèn):
(1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。
(2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ________。
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[ ] ________有關(guān)。
(4)用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了________倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。(填“增多”或減少)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省沂水縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。
(1)多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和_____________羊一模一樣。
(2)多莉的三個(gè)媽媽中,A提供了_____________;B提供了_____________;C起的作用是_____________。
(3)看來(lái),生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在_____________內(nèi)。
(4)細(xì)胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是_____________。
(5)若B羊的體細(xì)胞中染色體為n對(duì),則小羊多莉的體細(xì)胞中染色體為_(kāi)____________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省沂水縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下面是A、B兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)若有一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是_____________細(xì)胞,有一個(gè)是植物細(xì)胞則應(yīng)是_____________細(xì)胞(填字母)。
(2)A與B相比較,B特有的結(jié)構(gòu)是:_____________、_____________和_____________。
(3)A中在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是_____________,B中細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是_____________ (填序號(hào))。
(4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),先分裂_____________,最后形成_____________。
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