科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)七年級(jí)5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較,得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)。
主要成分 | A液 (克/100毫升) | B液 (克/100毫升) | C液 (克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅莊浪縣陽(yáng)川中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
有的人有耳垂,有的人無(wú)耳垂。有耳垂受基因A控制,無(wú)耳垂受基因a控制。一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子。試問(wèn):父親的基因組成為 ,母親的基因組成為 ,這個(gè)孩子的基因組成為 。他們?cè)俅紊粋(gè)有耳垂的孩子的幾率為 ,生育一個(gè)無(wú)耳垂的孩子的幾率為 。請(qǐng)寫(xiě)出其遺傳圖解:
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅莊浪縣陽(yáng)川中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中〔1〕 里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說(shuō)明此卵是 卵,而且 已經(jīng)開(kāi)始。
(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括 (只填圖中數(shù)碼)
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),〔6〕 和〔8〕 可以滿足這個(gè)需要。
(4)下列四種動(dòng)物中,與鳥(niǎo)類生殖方式最接近的是( )
A.中華鱘 | B.揚(yáng)子鱷 | C.大鯢 | D.蝙蝠 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖示汽車司機(jī)看見(jiàn)紅燈剎車反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
1.“紅燈”的燈光進(jìn)入眼球,經(jīng)過(guò) 等的折射,最終在視網(wǎng)膜A上形成物像,A中對(duì)光線敏感的細(xì)胞將圖像信息通過(guò)[ B] 傳給大腦的一定區(qū)域,形成視覺(jué)(汽車司機(jī)看到紅燈)。
2.人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
3.司機(jī)看到紅燈剎車這一反射屬于 反射。請(qǐng)你寫(xiě)出圖中完成這一反射活動(dòng)的反射。ㄓ脠D中字母、文字和箭頭表示) 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下面材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 “太湖美,太湖美,美就美在太湖水”。然而,隨著大量富含氮(N)、磷(P)等元素的生活污水被排放進(jìn)太湖,導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,湖內(nèi)的藍(lán)藻等大量繁殖,泛濫成災(zāi),形成水華。使得太湖湖水變臭,魚(yú)蝦無(wú)法生存,很多水生生物滅絕。目前,我國(guó)水體富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊超過(guò)70%。近年來(lái),政府加大治理力度,除減少污水的排放,推行無(wú)磷洗滌劑等措施外,還大量放養(yǎng)以藻類為食的鰱魚(yú)等,以達(dá)到凈化污水的目的。
材料二 近幾年,由于溫室效應(yīng),地球的平均氣溫不斷上升,冰川加速融化海平面逐漸上升,一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁,還有一些地區(qū)則更加干旱,最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕。目前世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。
1.在資料一中,太湖屬于淡水生態(tài)系統(tǒng),它是由太湖水域和
共同組成。過(guò)度排放污水,使太湖的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是 的。
2.在資料二中,造成溫室效應(yīng)的氣體主要是 。在生物圈中,該氣體的過(guò)度排放已超出自然界的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,導(dǎo)致 平衡被打破。
3.無(wú)論水華現(xiàn)象還是溫室效應(yīng),都是由于人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境所致。結(jié)合生活實(shí)際,除資料中提到,試舉兩例減少或降低上述現(xiàn)象的做法: 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
一棵向日葵所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量,比原來(lái)種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾百倍或上千倍,這些增加的干物質(zhì),90%-95%是直接或間接來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物。下圖示綠色植物葉片進(jìn)行光合作用的示意圖。
1.請(qǐng)據(jù)題意和圖示,把植物體的相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)填入空格。
(a)如果把綠葉比做一個(gè)生產(chǎn)有機(jī)物的工廠,那么車間里的“機(jī)器”是 ;
“原料”是 ;“產(chǎn)品”是 ;
“動(dòng)力”是 。
(b)[ 2 ]和[ 4 ]進(jìn)出工廠的“門(mén)戶”是 。[ 1 ]進(jìn)入植物體主要依靠根尖的 區(qū)吸收。[ 3 ]在植物體內(nèi)的運(yùn)輸通道是 。
2.在生物圈中,綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的意義是:
。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級(jí)會(huì)考模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
| 調(diào)查人數(shù) | 患病人數(shù) | 季節(jié) | |||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
總?cè)藬?shù) | 10 0 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級(jí)會(huì)考模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一,某年輕農(nóng)民在駐村干部的幫助下,在自家菜園搞了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):地面養(yǎng)蘑菇 ,空中架箱養(yǎng)蚯蚓,頂上搭架種葡萄,同時(shí)用蚯蚓養(yǎng)雞,雞糞、豬糞匯集沼氣池,沼氣作燃料,沼渣當(dāng)肥料,最大限度的利用了物質(zhì)和能量,使0.25畝的土地產(chǎn)生了年產(chǎn)值幾萬(wàn)元的收入。
⑴蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是 。
⑵在蚯蚓養(yǎng)殖過(guò)程中,要保持架箱內(nèi)一定的濕度,原因是 。
⑶該農(nóng)民的“自家菜園”可被稱為“生態(tài)型菜園”,是因?yàn)殡u、豬糞尿先進(jìn)入沼氣池,利用
消除人糞尿中的病菌和蟲(chóng)卵,進(jìn)行了無(wú)害化處理;同時(shí)在沼氣池沒(méi)有氧氣的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷通過(guò) 把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生的沼氣可以用于做飯、照明、發(fā)電等;殘?jiān)、殘液又是很好無(wú)公害的有機(jī)肥料,可供植物吸收和利用,最大限度的實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)資源化。
⑷生態(tài)型農(nóng)業(yè)要求環(huán)保.、安全.、無(wú)毒害。種植葡萄時(shí),白粉虱會(huì)嚴(yán)重危害葡萄,為減輕葡萄蟲(chóng)害,又生產(chǎn)無(wú)公害葡萄的 目的。那么,我們就可以用性外激素來(lái)代替農(nóng)藥殺滅害蟲(chóng),它可以干擾雌雄蟲(chóng)的 ,使雄蟲(chóng)無(wú)法辨別雌蟲(chóng)的位置,從而不能交配,達(dá)到防治害蟲(chóng)的目的。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級(jí)會(huì)考模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
2011年9月23日至25日,在沂河水上運(yùn)動(dòng)中心首次舉辦了“魅力蘭山”世界杯劃水賽,各路劃水好手齊聚臨沂一展風(fēng)采。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)劃水賽的口號(hào)“快樂(lè)在一起”!翱鞓(lè)”表明心情愉快,它是青少年 的核心。
(2)世界杯劃水賽要進(jìn)行男、女尾波和跳躍等項(xiàng)目的角逐,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員劃水時(shí),要不停地做屈伸動(dòng)作,屈肘時(shí),上臂的 收縮。
(3)如果你在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),能看清遠(yuǎn)處和近處的比賽場(chǎng)面,主要是因?yàn)檠矍蛑校?nbsp;] 的曲度可以調(diào)節(jié);同時(shí),在[ ] 形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué)。
(4)你在觀看比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)情緒激動(dòng),伴隨著心跳加速,血壓升高,臉頰發(fā)熱。這是你的 高度興奮,同時(shí)體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果,說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到 的共同調(diào)節(jié)。
(5)跳躍項(xiàng)目是劃水賽上觀賞性極強(qiáng)的一個(gè)項(xiàng)目;\(yùn)動(dòng)員在水面上能保持身體的平衡,完成各種優(yōu)美、準(zhǔn)確的動(dòng)作,主要是依靠 的協(xié)調(diào)作用。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級(jí)會(huì)考模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[3]和[4]比較,[3]中的 氣體含量比[4]中的高。
(2)若靜脈點(diǎn)滴,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 (用字母和箭頭表示)。W
(3)張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升(正常值為110~150克/升),醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和 豐富的食物,其中張阿姨所吃的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是 。
(4)某腎炎患者尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。則此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。
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