科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
人體內(nèi)有???????? 塊骨,全身的骨由??????????? 構(gòu)成???????? 。人體骨骼分為?????????? 和?????????? 兩大部分。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
人體運動大都是以骨為???????? 、關(guān)節(jié)為???????? 、骨骼肌收縮為???????? 形成的。一個運動通常是由???????? 骨骼肌協(xié)調(diào)完成的,骨骼肌的收縮受??????????? 的協(xié)調(diào)和控制,所需的能量來自???????? 內(nèi)有機物的氧化分解。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
動物的運動,既能使其找到________和________,又有利于躲避__?? ______。其運動方式總是與其________________相適應(yīng)。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
人體骨的生長包括:骨的長長與骨的長粗兩個方面,骨的長長是由于骨骺端的????????????????????????????? 產(chǎn)生新的細(xì)胞,使骨長長;骨的長粗是由于骨膜內(nèi)??????????? 分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞使骨加粗。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
俗語說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,這說明動物的本能行為是通過 和 進(jìn)化來的。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴”,這說明自然界中各種生是通過 與 ??? 的關(guān)系,形成??????????? 。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
保護(hù)動物多樣性就是在????? ?? 、????? 和???? ?? 三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。保護(hù)動物多樣性的措施有??????????? 、 ???? 和 ?? ;其中最為有效的措施是???????????????? ? 。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家們在野外研究動物主要用 ,而在實驗室探究動物的某一行為主要使用 。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:(括號內(nèi)寫序號)
⑴寫出圖中下列序號的結(jié)構(gòu)名稱:
①???????????? ②??????????? 、???????????
④??????????? 、???????????? ⑥??????????
⑵②中有?????? ,是由圖中的(?? )分泌產(chǎn)生的,與圖中的(?? )一樣都能增強關(guān)節(jié)的???????? 性。
⑶③是由?????????? 組織構(gòu)成,運動員的該結(jié)構(gòu)???????? ,因此不容易脫臼,即(?? )從(?? )中脫出。
(4)請寫出你所熟悉的兩個人體關(guān)節(jié)的名稱:___?? ___、__?? ____。
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科目: 來源:2015屆貴州仁懷五馬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實驗室里,人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動,盡管這時實際上是白天。請分析說明:
(1)螳螂晝伏夜出,說明它具有 行為,這是螳螂的 。
(2)實驗說明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中 因素的影響。
(3)根據(jù)螳螂的習(xí)性,你認(rèn)為放毒或捕殺螳螂的最佳時間是 。
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