下圖為動、植物細胞結構圖，據圖回答：

（1）上圖中屬于植物細胞的是__ ，屬于動物細胞的是__。動物細胞和植物細胞的主要區(qū)別是動物細胞中無[]__、[]__和[? ]__。

（2）圖一中B是__它能不斷流動促進細胞與外界進行物質交換結構。C是____ ，內含__物質。

（3）切番茄流出的紅汁水是__，主要來自結構[]__ 。

（4）為細胞生命活動提供能量的是__。光合作用的場所是__。

（5）圖二中起保護和支持作用的結構為[]__ 。

下圖是植物細胞分化和組織形成示意圖，據圖回答：

(1)圖中[1]為具有__能力的細胞。

(2)圖中箭頭[]和箭頭[]表示細胞分化的過程，在這個過程中，細胞在__和__方面發(fā)生了變化，并且失去了__能力。

下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質了。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是__瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的__進入瓶內。

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（? ）

A．瓶子的大小??? ????????????? B．細菌的有無?? C．肉湯的多少

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是____。

（3）這個實驗證實了細菌（）

A．是自然發(fā)生的 ? B．是由原已存在的細菌產生的??? C.來自于空氣

番茄是生活中經常食用的蔬菜，請根據以下的情景回答問題。

(1)剝下番茄的表皮，它屬于? 組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是? 組織，番茄的果肉屬于? 組織。

(2)從微觀到宏觀來描述，番茄的結構層次可概括為? ；與動物體的結構層次不同的是??? 。寫出兔子的結構層次：?? 。

常見的動物組織主要有__組織、__組織、__組織、__組織。

請寫出茄子植物體具有的器官有1__、2__、3__、4__、5__、6__。其中屬于營養(yǎng)器官的有根__、___，屬于生殖器官的有花__、__（標序號）。

將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是（? ）

A．只有紅色?? B．只有黃色???? C．橙色??? D．有黃色又有紅色

小麥和青蛙個體發(fā)育的起點都是（? ）

A．卵細胞的成熟??????????????? B．精子的成熟

C．受精卵????????????????????? D．種子或剛孵出的小蝌蚪

對人來說，子代的性別主要決定于親代的（? ）

A．卵細胞???? B．精子?????? C．性激素??????? D．促性腺激素

嫁接成活的關鍵是：接穗和砧木必須緊密地結合在一起的部位是（? ）

A．木質部??????? B．韌皮部????? C．髓??????? D．形成層