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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在沒有月亮的夜晚,漁民們利用燈光引誘魚類,同時(shí)又有許多只漁船敲鑼打鼓,就能很快使魚聚集到漁民事先設(shè)好的漁網(wǎng)中,這種捕魚方法巧妙地利用了魚類有趨光性并不喜歡震動(dòng)的

A.取食行為        B.攻擊行為         C.先天性行為      D.防御行為

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.幼小的黑猩猩模仿成年猩猩釣白蟻

B.鳥類的筑巢和育雛行為

C.大山雀捉蟲子

D.剛出生的小袋鼠爬向母袋鼠的育兒袋

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

不同動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)不同,下列說(shuō)法正確的是(  。

A.體形小的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)多于體形大的動(dòng)物

B.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

C.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的先天性行為

D.“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)多少只與刺激強(qiáng)度大小有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不能對(duì)群體中的個(gè)體起到信息交流作用的是

A.蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞

B.一只長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲

C.雌蠶蛾的體表腺體能分泌吸引雄蟲的性外激素

D.草履蟲的游動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物行為的意義

A.有利于獲取食物                          B.有利于逃避敵害

C.有利于繁殖后代                                       D.能使動(dòng)物變得更兇猛

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中正確的是

A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

C.所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼

D.一塊骨骼肌能夠獨(dú)立完成人體的某個(gè)動(dòng)作

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種生物過(guò)多不會(huì)對(duì)植物造成危害

A.蝗蟲                        B.青蛙                      C.野兔                      D.麻雀

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列會(huì)造成水域環(huán)境破壞的是

A.水利工程                                                                   B.清理湖面的漂浮物

C.農(nóng)田施肥、噴藥                                                  D.砍伐森林、開墾荒地

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過(guò)一定結(jié)構(gòu)來(lái)完成的。人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括

A. 骨         B.關(guān)節(jié)          C.神經(jīng)                D.肌肉

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物是

A.相互制約的  B.多種多樣的  C.不斷進(jìn)化的  D.誰(shuí)也離不開誰(shuí)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案