科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是陸生動物對環(huán)境的適應
A.有角質(zhì)鱗片或甲,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
B.用氣管或肺呼吸
C.牙齒分為門齒和臼齒
D.運動器官和感覺器官發(fā)達
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚尾鰭的主要作用是
A.控制魚體的沉浮
B.保持魚體前進的方向和產(chǎn)生前進的動力
C.利用尾鰭的擺動進行自衛(wèi)
D.保持游泳時的平衡
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“身體分為頭胸腹,兩對翅膀三對足,頭上兩對感覺須,里面是肉外是骨!边@句順口溜描述了哪類生物主要特征
A.節(jié)肢動物 B.蜈蚣 C.昆蟲 D.蜘蛛
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在伸肘時,肱二頭肌和肱三頭肌如何變化
A.都收縮 B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C.都舒張 D.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“生物反應器”的敘述,不正確的是
A.只能生產(chǎn)一些藥品 B.減少復雜的生產(chǎn)程序
C.生產(chǎn)成本低,效率高 D.減少工業(yè)污染和環(huán)境污染
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
細菌和真菌的生存需要 適宜的 ,還有 。它們中的絕大多數(shù)自己不能合成 ,只能利用現(xiàn)成的各種 作為營養(yǎng)。
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
物種的滅絕是一個_________過程,但目前人為的活動大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不可_________。
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
家兔的主要特征是體毛 ;用 呼吸;心臟有兩心房和 心室;體溫 ;繁殖后代為 。
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科目: 來源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題
請你根據(jù)下列學生實驗方案,回答問題:
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組同學設計了一個實驗方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實驗中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下。請你分析:
(1)這個方案的實驗組是__________,對照組是__________。變量是__________。
(2)試驗過程中為什么要滴加蒸餾水讓樹葉保持濕潤?
(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類不同,行不行? 為什么?
。
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