科目: 來源:2015屆山東文登初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他們獲得最好的觀察效果。
(1)對(duì)______同學(xué),你的建議是 _;
(2)對(duì) 同學(xué),你的建議是 ;
(3)對(duì) _ 同學(xué),你的建議是 _ 。
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科目: 來源:2015屆山東文登初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是A、B兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題。
(1)屬于動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是 細(xì)胞。兩種細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有____________、___________、______________。
(2)進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在[ ] 中。
(3)細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是 。
(4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),先分裂 ,最后形成 。
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科目: 來源:2015屆山東文登初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ10-12(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)),該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥,經(jīng)檢測(cè)其數(shù)量分別如下表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
監(jiān)測(cè)種類 A B C D E
農(nóng)藥含量(×10-6) 0.0005 2.0 0.5 25.5 0.04
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為 。
(2)該農(nóng)藥對(duì)生物有毒害作用,上述生物中受危害最嚴(yán)重的是 。
(3)如果因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害作用,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物B全部死亡,則首先受到損害的是 。
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是 。經(jīng)逐級(jí)流動(dòng),到第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最少。
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科目: 來源:2015屆山東文登初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題
閱讀下列短文:
當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被就展開,露出花蕊,這就是開花。不同的植物,開花的年齡不同,開花的時(shí)間和季節(jié)也不同。
前蘇聯(lián)科學(xué)家里森特發(fā)現(xiàn)溫度的高低對(duì)一些二年生植物的花的形成有很大影響。例如冬小麥在秋季播種時(shí)萌發(fā),第二年夏初開花和結(jié)實(shí)。對(duì)這類植物來說,秋末冬初的低溫就成為開花的必需條件。
美國(guó)科學(xué)家加納爾發(fā)現(xiàn)光照的長(zhǎng)短也影響植物開花。他觀察到美洲煙草在夏日長(zhǎng)日照下,株高達(dá)3-5米也不能開花,但生長(zhǎng)在冬季溫室中,株高不到一米即可開花。
請(qǐng)據(jù)短文回答:
(1)影響植物開花的外界條件主要有 和 。
(2)我國(guó)北方農(nóng)民很早就知道春季補(bǔ)種冬小麥,將會(huì)只長(zhǎng)苗而不開花結(jié)實(shí)。
請(qǐng)你分析其中的原因是: 。
請(qǐng)你為他們找出解決這個(gè)問題的方法:
。
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科目: 來源:2015屆山東文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列動(dòng)物中,不屬于類人猿的是( )
A.黑猩猩 B.長(zhǎng)臂猿 C.猴 D.大猩猩
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科目: 來源:2015屆山東文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、胰液
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科目: 來源:2015屆山東文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)方式不同 B.制造工具的能力不同
C.腦發(fā)育程度不同 D.群體生活,有職有責(zé)
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科目: 來源:2015屆山東文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述中不屬于觀點(diǎn)的是( )
A.古人類化石“露西”采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式
B.“東非人”已經(jīng)具有了制造工具的能力了
C.在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D.亞非的直立人是從非洲遷徙過來的
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科目: 來源:2015屆山東文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
2005年8月,“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上相似程度達(dá)到96%以上。以上實(shí)例可以說明( )
A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的
C.生物具有遺傳和變異的特性 D.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
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科目: 來源:2015屆山東文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
消化系統(tǒng)中,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
A.胃 B.小腸和大腸 C.大腸 D.小腸
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