移栽幼苗通常根部要帶土是為了避免傷害幼根和根毛，以保護根吸收水分和無機鹽的能力。

呼吸作用的原料是二氧化碳和有機物。

生物體進行各項生命活動所需能量的直接來源不是ATP。

請找出生物之間的關(guān)系[(1)～(4)]與具體事例[①～④]之間的對應關(guān)系，并將答案填在答題紙相應部位的橫線上。

(1)種間互助               ①蜜蜂群一起向敵害攻擊

(2)種內(nèi)互助               ②蝴蝶采花粉，同時也傳播花粉

(3)寄生                   ③羊吃草，獅子吃羊

(4)捕食                   ④菟絲子將根伸入大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料

(1)—        ；(2)—        ；(3)—        ；(4)—        。

請找出人體呼吸系統(tǒng)的各器官（A--D）與其功能（E--H）之間的對應關(guān)系，并將答案填在答題紙相應部位的橫線上。

(1)咽                    ①氣體和食物共同的通道

(2)鼻                    ②人體呼吸系統(tǒng)的主要器官

(3)肺                    ③呼吸系統(tǒng)的起始部位

(4)喉                    ④人體發(fā)聲的器官

(1)—        ；(2)—        ；(3)—        ；(4)—        。

下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題(短線上填有關(guān)文字，[ ]內(nèi)填圖中字母)。

(1)對物像有放大作用是的[A]        和[D]        。如果一臺顯微鏡，[A]的放大倍數(shù)為10×、[D]的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為        倍。

(2)能反射光線的是[        ]反光鏡。

(3)在顯微鏡視野中看到的物像是“b”，則載玻片上的字母是“        ”。

(4)為了使顯微鏡視野中的物像更加清晰，可以調(diào)節(jié)[K]        。

下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)[⑧]是        ，能分泌唾液。

(2)[④]是        ，具有暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能。

(3)[⑤]是        ，是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)人體最大的消化腺是[⑨]        ，能分泌        。

(5)圖中的①～⑦合稱為        ，它的運動能夠幫助和促進食物的消化。

(6)在消化系統(tǒng)中，淀粉最終被消化為        。

(7)在[⑤]中開始被消化的物質(zhì)是        。

A．淀粉        B．蛋白質(zhì)         C．脂肪        D．水

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題。

(1)野兔屬于        (填“植”或“肉”)食性動物，它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的        (填“生產(chǎn)”或“消費”或“分解”)者。

(2)該食物網(wǎng)中有        條食物鏈。

(3)圖中最長的一條食物鏈包括        種生物。

(4)該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是        。

(5)為消滅老鼠在綠色植物上噴灑大量農(nóng)藥，則最后在        的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高。

某校生物興趣小組在探究“溫度對幼苗生長是否有影響？”實驗時，將60株長勢相似的青菜幼苗平均分為A、B、C三組，且以B組幼苗作為對照進行實驗。請你在①～⑧中選擇合適的環(huán)境條件，完成下表的部分實驗設(shè)計。

①高溫         ②適宜的溫度      ③低溫        ④遮光

⑤光照充足     ⑥適量澆水        ⑦不澆水      ⑧大量澆水

下圖是“綠葉在光下制定淀粉”實驗的各個步驟示意圖，請據(jù)圖回答。

(1)用圖中編號表示實驗步驟的操作順序：        。

(2)在該實驗中，葉片的        (填“遮光”或“未遮光”)部分是實驗組，此部分用碘液染色后呈藍色。

(3)該實驗的結(jié)論之一是綠葉只有在        下才能進行光合作用。