科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
(3分)運(yùn)動(dòng)是以________ 為杠桿,________為支點(diǎn),骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的,骨骼肌收縮要受神經(jīng)的協(xié)調(diào)和控制 ,運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自(肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物)的________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
(4分)生物圈中,綠色植物能夠利用光能,合成________,因此植物是生物圈中的________;動(dòng)物通過(guò)直接或者間接以綠色植物為食,屬于生物圈中的________;腐生性微生物細(xì)菌、真菌以及少部分動(dòng)物能夠分解動(dòng)植物遺體和殘?jiān)�,它們屬于生物圈中的________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
(4分)非洲的大草原上,有幾只獅子在圍捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行為是________行為,獅子的行為是 ________行為;孵化后的小雞,立即就能行走,這屬于________行為;而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學(xué)會(huì)用小木棒來(lái)獲取白蟻?zhàn)魇澄?這是________行為。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
(3分)大多數(shù)微生物是肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物,個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物,統(tǒng)稱為微生物,根據(jù)其結(jié)構(gòu)分類,可以分為三類:_________微生物,如細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌等;__________微生物,如各種霉菌和多數(shù)的真菌;以及__________結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒、朊病毒
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是__________,各種動(dòng)物是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為: ,很多條食物鏈彼此交錯(cuò)就構(gòu)成__________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)請(qǐng)參照?qǐng)D一,結(jié)合軀體運(yùn)動(dòng)的形成,對(duì)圖二進(jìn)行解讀:
(1)1是支點(diǎn),相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的 ;2是 ,相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的 。
(2)3表示外界作用力,在軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌的 ,這是骨骼肌在 系統(tǒng)的支配下收縮產(chǎn)生的。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下面是骨的成分實(shí)驗(yàn),根據(jù)表中所給內(nèi)容完成下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)操作 |
現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
現(xiàn)象 |
[1]用酒精燈火焰燒魚(yú)骨 |
骨變?yōu)榛野咨?/p> |
用解剖針敲擊 |
易碎 |
[2]用鹽酸浸泡魚(yú)骨 |
魚(yú)骨逐漸變軟 |
對(duì)折彎曲 |
骨很柔軟,不會(huì)折斷 |
(1)操作[1]中火燒魚(yú)骨的目的是______________________________。經(jīng)過(guò)此操作,剩下的成分是___________。
(2)操作[2]中用鹽酸浸泡魚(yú)骨的目的是_________________________。經(jīng)過(guò)此操作,剩下的成分是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)研究表明骨的成分主要是:水分、__________和__________組成。
(4)如果將操作[1]和[2]所剩下的物質(zhì)進(jìn)行稱重,操作[1]中剩下X克,操作[2]剩下為Y克,則,X:Y大約是__________。X k 1 . c o m
(5)骨骼又稱為人體的___________,因?yàn)槿梭w的99%的___________集中在骨骼和牙齒中;因此,幼兒在發(fā)育階段由于缺少這些物質(zhì),會(huì)患___________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
(6分)全國(guó)都在大力提倡“保護(hù)母親河”行動(dòng),“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河,它的水質(zhì)關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶,為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn);
請(qǐng)回答:
(1)去野外做科學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)查對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)首先應(yīng)該注意的是 問(wèn)題。
(2)步驟(3)中放入10條小魚(yú)而不是1條,每個(gè)魚(yú)缸的小魚(yú)品種,大小相同其目的是為了 。
(3)要探究水質(zhì)對(duì)小魚(yú)生活的影響,應(yīng)選用C缸和 缸作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)較為合理。
(4)分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:該實(shí)驗(yàn)中影響小魚(yú)生活的非生物因素除了水質(zhì),還有 。
(5)若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:這兩個(gè)魚(yú)缸中, 缸的小魚(yú)先死亡,請(qǐng)說(shuō)明理由: 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。
(1)上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出完整,請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充畫(huà)完整。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中_______和_______數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著_________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類,會(huì)造成 、 大量繁殖,毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)_______結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州遵義初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,首先將植物置于黑暗處一晝夜的目的是
A.保存葉片中的有機(jī)物 B.將葉片內(nèi)原有有機(jī)物運(yùn)走托盡
C.儲(chǔ)存能量 D.釋放能量
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