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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

惠安“聚龍小鎮(zhèn)”生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游。構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的

A.花草樹木、飛禽走獸             B.亭臺(tái)樓閣、舞榭場館

C.生物和無機(jī)環(huán)境                D.游客和當(dāng)?shù)鼐用?/p>

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于草原某食物鏈的寫法,正確的是

A.鼠→蛇→鷹    B.草→鼠→蛇→鷹

C.鼠←蛇←鷹    D.草←鼠←蛇←鷹

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于

A.植物              B.有機(jī)物             C.光能                   D.分解者

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

我國每年都要耗費(fèi)大量木材用于制作教科書。當(dāng)前,在農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)使用教科書的基礎(chǔ)上,政府又推行了部分教科書循環(huán)使用的政策。制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是

A.有利于衛(wèi)生防疫                         B.為造紙廠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益

C.節(jié)約木材,保護(hù)森林                   D.為了控制人口數(shù)量

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,當(dāng)顯微鏡的鏡筒下降時(shí),我們的眼睛應(yīng)注視的部位是

A.鏡筒              B.目鏡       C.物鏡      D.反光鏡

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于無機(jī)物的是

A.糖類                      B.脂質(zhì)         C.水           D.蛋白質(zhì)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚生活在淡水中,影響鯽魚生活的非生物因素是

A.水,空氣,溫度                 B.水,溫度,藻類植物

C.水,陽光,小魚等               D.溫度,水,陽光,水和其它魚類

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的

A. A→B→C→D→E     B. E→D→C→B→A

C. D→A→B→C→E     D. C→E→B→A→D

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞中可以將太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞質(zhì)           B.線粒體           C.細(xì)胞膜          D.葉綠體

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建永春八中初一上期期中質(zhì)量聯(lián)合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候,被觀察材料必須是

A.薄而透明的                  B.新鮮的        C.干燥的       D.完整的

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案