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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是傳染源、    、   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

世界衛(wèi)生組織(WHO)認(rèn)為:健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱,還要有完整的生理、    狀態(tài)和良好的    能力.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

健康的生活習(xí)慣包括生活有規(guī)律、合理    、合理    及拒絕吸煙、酗酒、吸毒等.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

凡是腺體無    ,其分泌物可進(jìn)入細(xì)胞周圍的    里,隨著血液循環(huán)輸送到全身的一類腺體叫內(nèi)分泌腺.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

肝臟是人體最大的腺體,它分泌的消化液是    ,匯集于    中.該消化通過    流入小腸,有乳化    的作用.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

人類的條件反射是非常豐富的,動(dòng)物只能對(duì)有具體特征的    建立條件反射,可是人類還能對(duì)由這些特征抽象出來的    的刺激建立條件反射.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖說明狗“鈴聲-唾液分泌”反射的建立過程,據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)______活動(dòng),這是狗生來就會(huì)的,所以屬于______反射.
(2)反復(fù)經(jīng)過B和C后,圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的______反射.這一反射建立過程說明條件反射必須建立在______的基礎(chǔ)上.
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖.A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向.據(jù)圖分析作答:

(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是______的主要場(chǎng)所.
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是______的場(chǎng)所.
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樵诮M織細(xì)胞處______,為生命活動(dòng)提供能量.
(4)臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的______細(xì)胞運(yùn)至全身的,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先流人心臟的______.
(5)正常人,由于______作用,使b和a內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖是顯微鏡下看到的魚尾鰭血管及血液流動(dòng)現(xiàn)象的一個(gè)示意圖(箭頭示血液方向),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)1是    ,判斷的依據(jù)主要是血液方向是由       
(2)圖中標(biāo)號(hào)2是    ,判斷的依據(jù)是血液方向是由       
(3)圖中標(biāo)號(hào)3是    ,其內(nèi)的血細(xì)胞是    通過的.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年人教版七年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒.下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能生長和繁殖
C.體小且綠色
D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案