如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：
（1）______是兔的牙齒．
（2）標出圖中數(shù)碼所示的名稱：1______2______3______．
（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是______．

血漿的功能是運載________，運輸________等．

下面是小明同學設計的“唾液對淀粉的消化作用”有關實驗和相關的實驗記錄．

試管號碼	1	2	3	4
加入物質	饅頭碎屑、清水	饅頭碎屑、唾液	饅頭碎屑、唾液	饅頭碎屑、唾液
溫度	37℃	37℃	100℃	0℃
時間	10分鐘	10分鐘	10分鐘	10分鐘
實驗現(xiàn)象	變藍	不變藍	變藍	變藍

（1）若以1、2號為一組實驗，你作出的實驗假設是________．
（2）若以2、3、4號為一組實驗，實驗中的變量是________；該組實驗得出的結論是________．
（3）小明同學在學校門口商店買了一盒“××”牌牛奶，在喝牛奶前我們應關注包裝上的有關營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家和廠家地址、________________（至少答出兩項）等內容．“××”牌牛奶包裝上有關營養(yǎng)成分的內容有：每100g內含脂肪≥3.3g、蛋白質≥2.9g…，蛋白質在消化道中被消化的起始部位是胃，寫出蛋白質在消化道中消化過程的反應式：________．

人們的衣、食、住、行都是

1. A.
   直接來源于綠色植物
2. B.
   間接來源于綠色植物
3. C.
   直接或間接來源于綠色植物
4. D.
   以上都不是

下面圖一表示人體的呼吸過程，圖二為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖一中，[A]表示的生理過程是________．[C]表示的生理過程是________．
（2）圖二實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置是________．該實驗的現(xiàn)象是________．
（3）綜合分析圖一和圖二得出的結論是________．

________是童年到成年的過渡階段．這一時期男孩和女孩會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象分別是________和________．

圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖，請據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較________，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越________．
（2）用達爾文的自然選擇學說來解釋以上的現(xiàn)象：
①害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了________作用．在此過程中，能生存下來的個體一般具有一些微小的________，即抗藥性．從這里我們可以看出，自然選擇和生物進化都是________（定向或不定向的）．
②從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1年后的第六年，害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境，這種適應的形成是________ 的結果．當?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時，害蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過再次積累，新的________重新適應環(huán)境．

如圖表示水果存放時，空氣中氧氣的濃度與二氧化碳釋放量之間的關系．你認為存放水果以什么狀態(tài)下的氧氣濃度為最好

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

探究“濕度對蚯蚓生活有影響”，那么變量就應是

1. A.
   光
2. B.
   濕度
3. C.
   溫度
4. D.
   空氣

福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物（如圖），其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，福娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當把五個福娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．

（1）五個福娃的造型中有4個來源于動物形象．福娃中的“貝貝”的造型融入了魚的形象．魚能夠在水中生活，有兩個特點至關重要：一是用________呼吸，二是用________游泳．
（2）“晶晶”的造型融入了大熊貓的形象．大熊貓是國家一級保護動物，它屬于脊椎動物類群中的________動物．
（3）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象．藏羚羊是青藏高原的保護動物，近年來我國藏羚羊數(shù)量急劇減少，造成這種狀況的主要原因是________．
（4）“妮妮”的造型融入了京燕的形象．京燕適于飛行的特點之一是身體被有羽毛、前肢變成________，是鳥類的飛行器官．京燕的體溫________．
（5）現(xiàn)存動物可分為有脊椎動物和無脊椎動物，若將“魚、大熊貓、藏羚羊、京燕”都歸為一類，則它們都屬于________動物．