百合花是常見(jiàn)的觀賞花卉，花謝后，小芳用刀切開(kāi)花的雌蕊觀察，推測(cè)將來(lái)發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③
4. D.
   ④

下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③
4. D.
   ④

海洋中大部分魚(yú)都是有魚(yú)鱗的，魚(yú)鱗對(duì)魚(yú)有什么作用

1. A.
   防止水分散失
2. B.
   保護(hù)
3. C.
   感知水流方向
4. D.
   輔助運(yùn)動(dòng)

分析如圖，回答問(wèn)題：
（1）圖A表示人在呼吸過(guò)程中的______狀態(tài)，B表示呼吸過(guò)程中的______狀態(tài)．
（2）A圖中③是______處于______狀態(tài)．
（3）A圖中肋間肌是______處于______狀態(tài)．

1920年印度發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)狼孩，其中最小的一個(gè)只有8歲，經(jīng)過(guò)科研人員的辛苦訓(xùn)練，到17歲時(shí)其智力僅相當(dāng)于4歲的小孩，這說(shuō)明

1. A.
   狼孩已經(jīng)不具備人的遺傳物質(zhì)
2. B.
   科研人員的訓(xùn)練方法不對(duì)
3. C.
   大腦的發(fā)育及學(xué)習(xí)能力是有一定時(shí)期的，錯(cuò)過(guò)后就很難補(bǔ)償
4. D.
   如果繼續(xù)訓(xùn)練就能夠使她的智力水平與常人相同

人體能夠完成各種生理功能，是因?yàn)樵诖竽X皮層上有與之相對(duì)應(yīng)的多個(gè)功能區(qū)，例如：感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等功能區(qū)，我們將這些特定的________．如：________．

材料分析：
材料一：中新網(wǎng)5月16日電 據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道，艾滋病迄今仍為不治之癥，醫(yī)學(xué)界還未能提供根治方法．香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院最近有新發(fā)現(xiàn)，相信可作為疫苗設(shè)計(jì)的新藍(lán)本，為患者燃點(diǎn)希望．香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院艾滋病研究所，該醫(yī)學(xué)院艾滋病研究所所長(zhǎng)陳志偉博士說(shuō)，該研究已取得國(guó)際專(zhuān)利，具備了“香港制造”艾滋病疫苗的能力．
材料二：新華網(wǎng)北京5月19日電長(zhǎng)期致力于中國(guó)防艾工作的中華紅絲帶基金19日晚在北京舉辦第30個(gè)國(guó)際艾滋病燭光紀(jì)念日活動(dòng)．艾滋病防治是一項(xiàng)社會(huì)工程，更有賴于全民參與、全面預(yù)防．這既包括在全社會(huì)層面消除艾滋病歧視，加大對(duì)高危人群和社會(huì)公眾的宣傳教育，還包括加強(qiáng)社會(huì)組織在艾滋病防治工作中的重要性．
（1）下列傳染病的病原體與引起艾滋病的病原體結(jié)構(gòu)相似的是______
A．蛔蟲(chóng)病　　　　　B．腳癬　　　　　C．H7N9禽流感　　　　D．細(xì)菌性痢疾
（2）材料一中，為了預(yù)防和控制艾滋病，香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院艾滋病研究所正抓緊研制艾滋病疫苗提供給人們注射．則該過(guò)程中注射的疫苗及采取的措施分別稱(chēng)為_(kāi)_____
A．抗原，控制傳染源　　　　　　　　 B．抗原，保護(hù)易感人群
C．抗體，保護(hù)易感人群　　　　　　　 D．抗體，切斷傳播途徑
（3）目前香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院艾滋病研究所正加緊研制艾滋病疫苗．不久的將來(lái)人們可通過(guò)接種該疫苗獲得對(duì)艾滋病的免疫力，這種免疫類(lèi)型屬于______．
（4）材料二中，艾滋病防治是一項(xiàng)社會(huì)工程，下列敘述中，能正確、有效地預(yù)防艾滋病（AIDS）的措施是______
A．飲前便后洗手，不隨地吐痰
B．不食用高脂脅、高膽固醇及高度腌制食品
C．不吸煙、酗酒，不食用發(fā)霉的花生食物
D．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，堅(jiān)持“一夫一妻”制．

將月季的一段枝條插入土壤中，不久便長(zhǎng)成一個(gè)新的植株，這種營(yíng)養(yǎng)生殖的方式叫做

1. A.
   嫁接
2. B.
   壓條
3. C.
   出芽
4. D.
   扦插

請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）有些對(duì)胃有較大刺激的藥物常裝在用淀粉做的膠囊中，主要原因是在胃中有機(jī)物______不被消化，避免了藥物對(duì)胃產(chǎn)生的刺激．
（2）小明患病近一周，食欲不振，體重明顯下降，主要是由于體內(nèi)貯存的______等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補(bǔ)充少造成的．
（3）用鼻呼吸比用口呼吸好的原因在于，用鼻呼吸可以對(duì)吸入的氣體起到______、濕潤(rùn)和清潔的作用．
（4）缺鐵性貧血癥患者需化驗(yàn)血液，可發(fā)現(xiàn)其中的______數(shù)量或______的含量偏低，在飲食方面建議患者應(yīng)多吃含______和______豐富的食物．世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵制炊具，這樣做可以防治貧血．
（5）急性闌尾炎患者需化驗(yàn)血液，可發(fā)現(xiàn)其中______數(shù)量偏高．

如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所示，消化道內(nèi)外均有能分泌消化液的消化腺，食物在消化道中通過(guò)消化液中消化酶的作用最終被分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如______ （
只添一種）．圖中7表示肝臟，它分泌的消化液與其他消化液不同是______．
（2）圖中5表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動(dòng)的方向，進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，氧氣的含量______，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量______．
（3）圖中8能夠分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)化成______．
（4）食物殘?jiān)鼜?處排出，有同學(xué)說(shuō)這就是排泄，說(shuō)說(shuō)你的看法______．