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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有些鳥(niǎo)類(lèi)在遷徙途中休息時(shí)，總有一些“站崗放哨”的個(gè)體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，他們或大聲嗚叫，或用力扇動(dòng)翼作起飛狀，使鳥(niǎo)群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。下列分析正確的是


  1. A.
    這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
  2. B.
    這種行為不利于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)多變的環(huán)境
  3. C.
    這種行為使鳥(niǎo)類(lèi)更加適應(yīng)飛行生活
  4. D.
    鳥(niǎo)群各成員間通過(guò)聲音、動(dòng)作傳遞信息

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

針對(duì)下列數(shù)據(jù)分析正確的是
心臟占體重的％心博次數(shù)/分鐘
蛙0.5722
人0.4272
鴿1.72135～244


  1. A.
    鴿的心臟最重，是飛翔生活的沉重負(fù)擔(dān)
  2. B.
    人的心臟最輕，因此人類(lèi)不能進(jìn)行過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    鴿的心臟占體重的百分比高，心跳頻率快，與其飛翔生活相適應(yīng)
  4. D.
    蛙每分鐘心博次數(shù)最低，與其維持恒定的體溫相適應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在無(wú)同型血的緊急情況下，可以少量輸入的血型是


  1. A.
    AB型
  2. B.
    O型
  3. C.
    A型
  4. D.
    B型

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中，其視野如下圖所示。請(qǐng)你幫他調(diào)整使物像位于視野中央，正確的方法應(yīng)該是


  1. A.
    把裝片向右上方移動(dòng)
  2. B.
    把裝片向右下方移動(dòng)
  3. C.
    把裝片向左上方移動(dòng)
  4. D.
    把裝片向左下方移動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

平時(shí)我們要注意眼的清潔衛(wèi)生以預(yù)防眼的傳染病。下列做法正確的是


  1. A.
    用臟手揉眼睛
  2. B.
    與別人合用毛巾
  3. C.
    飯前洗手
  4. D.
    與別人合用臉盆

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列動(dòng)物中，食性為雜食動(dòng)物的是


  1. A.
    棕熊
  2. B.
    大熊貓
  3. C.
    獅子
  4. D.
    鹿

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有一對(duì)雙眼皮夫婦，生了一個(gè)單眼皮女兒；如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，是單眼皮的幾率是


  1. A.
    三分之一
  2. B.
    四分之一
  3. C.
    四分之三
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

被稱(chēng)為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是


  1. A.
    林奈
  2. B.
    法布爾
  3. C.
    勞倫斯
  4. D.
    拉馬克

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示植物細(xì)胞分裂的過(guò)程，其分裂的順序是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②①③
  3. C.
    ③①②
  4. D.
    ②③①

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把青菜在沸水中煮幾分鐘，沸水就成了有青菜味的菜湯，這是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)到水里；但把青菜浸在涼水里卻不會(huì)有菜味出來(lái)，這是活細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案