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科目: 來源:不詳 題型:填空題

寫出成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”中隱含的食物鏈:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是( 。
A.植物<食草昆蟲<食肉動物
B.植物>食草昆蟲>食肉動物
C.植物=食草昆蟲=食肉動物
D.不一定

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生活著田鼠、蛇等野生動物,若人們大肆地捕殺蛇,不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.田鼠的數(shù)量先增加后減少
B.田鼠的數(shù)量會馬上減少
C.莊稼會減產(chǎn)
D.蛇的數(shù)量會減少

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科目: 來源:南京 題型:解答題

如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:

魔方格

(1)在食物網(wǎng)最長的一條食物鏈中,甲蟲處于第______營養(yǎng)級.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有標(biāo)出的生物成分是______.
(3)該池塘附近的化工廠排放的廢水中含有某種重金屬,使池塘受到一定程度的污染.通過檢測發(fā)現(xiàn)池塘生物體內(nèi)已含有這種重金屬成分,其中含量最多的生物是______.
(4)一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳主要以______形式參與物質(zhì)循環(huán).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯,許多農(nóng)田被海水淹沒了.洪水過后,那兒的莊稼幾年都得不到好收成.后來,老農(nóng)們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里.說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收.原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼.現(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成.
①故事中的農(nóng)田是一個生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈.請寫出故事中的食物鏈:
②這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外來干擾因素超過調(diào)節(jié)能力,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某地大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖,使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.食物鏈

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科目: 來源:南昌 題型:單選題

某研究小組選取了草地中4種不同的生物,并對其消化道內(nèi)食物成分進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表,請根據(jù)表中信息選出一條正確的食物鏈( 。
生物種類 消化道中食物成分
/
A.草→蟲→鳥→鷹B.蟲→草→鳥→鷹
C.鷹→鳥→蟲→草D.草→鳥→鷹→蟲

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科目: 來源:瀘州 題型:解答題

如圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中食物鏈起始的生物是______.
(2)圖中甲、乙都具有的生理作用是______.
(3)圖中③表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在______中進(jìn)行的.
(4)綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過葉片上的______完成的.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,敘述不正確的是(  )
①圖中只有兩條食物鏈  ②細(xì)菌與狐之間既捕食又競爭  ③細(xì)菌占2、3、4、5營養(yǎng)級  ④該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從草固定的太陽能開始的.
A.①②③B.②③C.②③④D.③④
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,把外界環(huán)境中的能量固定在生物體內(nèi)的是______者;物質(zhì)和能量是沿著______和______流動的;把生物體內(nèi)的能量利用后還原到環(huán)境中的是______;最終把生物體的物質(zhì)和能量還原到自然界中的是______者.

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同步練習(xí)冊答案