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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

在某草原上,蟲吃草,鳥吃蟲,而鳥往往又被鷹所捕食。下列各項(xiàng)中能正確表示上述幾者之間關(guān)系的是

[     ]

A.草一鳥一蟲一鷹
B.鷹一鳥一蟲一草
C.草一蟲一鳥一鷹
D.鳥一草一蟲一鷹

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你指出能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語的食物鏈( 。
A.陽光→蟬→螳螂→黃雀B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀D.樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
魔方格

(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是______和______.
(2)圖中共有______條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物______.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鼠的以及食草昆蟲與鼠的關(guān)系分別是______、______.
(4)與其他消費(fèi)者相比較,鼠在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是______.
(5)根據(jù)______作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(6)動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于______.
(7)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數(shù)量將會(huì)增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確地表述為
[     ]
A.蟬→螳螂→黃雀          
B.黃雀→螳螂→蟬  
C.植物→蟬→螳螂→黃雀    
D.黃雀→螳螂→蟬→植物

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科目: 來源:0110 月考題 題型:讀圖填空題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,兔屬于             (填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”)。
(2)“草→鼠→鷹”這條食物鏈中包括了3個(gè)環(huán)節(jié);補(bǔ)充食物鏈“草→鼠→         →鷹”,此食物鏈中包括了        個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)食物鏈通常由一種綠色植物開始的,位于食物鏈的第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動(dòng)物,位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是            動(dòng)物(填“植食性”或“肉食性”)。
(4)如果是大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)           (填“增加”、“減少”或“不變”)。

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

有些人愛吃青蛙肉,為此便有人大量捕捉野生青蛙,這種做法會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是(  )
A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲
C.丙→丁→甲→乙D.丙→丁→乙→甲
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

魔方格

(1)根據(jù)______作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分成兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)請(qǐng)你寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈______.
(3)若人們大量捕殺鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數(shù)量將會(huì)增加,這將導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.這就要求我們平時(shí)不管做什么事情,一定要按照______辦事.
(4)動(dòng)物的行為可以分為先天行為和后天學(xué)習(xí)行為,青蛙捕食昆蟲的行為屬于______.
(5)這個(gè)食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費(fèi)者是______.
(6)要形成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是______.
(7)由此食物網(wǎng)可以看出,用蛇可以滅鼠,那么利用蛇滅鼠的好處在于______;請(qǐng)你再列舉出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法______.
(8)許多人為了簡(jiǎn)便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的方法,請(qǐng)你以改善土壤肥力和環(huán)境保護(hù)的角度談一談,如何利用秸稈?______.
(9)DDT是一種不易分解.化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑.若使用此殺蟲劑后,受害最嚴(yán)重的生物是______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

魔方格

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是______.圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的______.
(2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有______食物鏈,寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈______.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______.

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科目: 來源:長(zhǎng)沙 題型:單選題

近年來,高安市陶瓷基地附近某河中出現(xiàn)了大量死魚現(xiàn)象,當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游陶瓷廠長(zhǎng)期排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān).據(jù)此推測(cè),該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是( 。
A.水蚤B.藻類C.小魚D.大魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案