如圖，橫、縱相鄰格點(diǎn)間的距離均為1個(gè)單位，有個(gè)圓經(jīng)過(guò)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，圓心為點(diǎn)O．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)O的坐標(biāo)為（0，0），并寫出A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)．

（2）若以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，則A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)又是多少．

（3）比較（1）（2）中的A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)寫出一條．

 


解：（1） A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：

A（   ―4  ，  0   ）、B（  0   ， ―4  ）

C（   4  ，  0  ）、D（   0   ，  4  ）

（2）A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：

A（   0   ，   0   ）、B（  4    ，  ―4 ）

C（   8   ，  0   ）、D（  4   ，  4 ）------------8分

（3）    例如：原點(diǎn)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，則各點(diǎn)橫坐標(biāo)加4。

或各點(diǎn)縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)加4。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，橫、縱相鄰格點(diǎn)間的距離均為1個(gè)單位．
（1）在格點(diǎn)中畫出圖形ABCD關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的圖形A′B′C′D′；
（2）在圖形ABCD與圖形A′B′C′D′的所有對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線中，寫出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，橫、縱相鄰格點(diǎn)間的距離均為1個(gè)單位．
（1）在格點(diǎn)中畫出圖形ABCD先向右平移6個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后的圖形；
（2）請(qǐng)寫出平移前后兩圖形應(yīng)對(duì)點(diǎn)之間的距離；
（3）寫出四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，橫、縱相鄰格點(diǎn)間的距離均為1個(gè)單位．
（1）在格點(diǎn)中畫出圖形ABCD先向右平移6個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后的圖形；
（2）請(qǐng)寫出平移前后兩圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖，橫、縱相鄰格點(diǎn)間的距離均為1個(gè)單位，有個(gè)圓經(jīng)過(guò)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，圓心為點(diǎn)O．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)O的坐標(biāo)為（0，0），并寫出A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）若以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，則A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)又是多少？
（3）比較（1）（2）中的A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)寫出一條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，橫、縱相鄰格點(diǎn)間的距離均為1個(gè)單位．
（1）在格點(diǎn)中畫出圖形ABCD先向右平移6個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后的圖形；
（2）請(qǐng)寫出平移前后兩圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離．

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