【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)請(qǐng)寫出△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′,寫出點(diǎn)A′,B′,C′的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
【答案】(1) A(-2,-2),B(3,1),C(0,2);(2) A′(-3,0),B′(2,3),C′(-1,4);(3) 7.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的定義即可寫出答案;(2)根據(jù)上加下減,左減右加的原則寫出答案即可;(3)先將三角形補(bǔ)成一個(gè)矩形,再減去三個(gè)直角三角形的面積即可.
(1)點(diǎn)A,B,C分別在第三象限、第一象限和y軸的正半軸上,
則A(-2,-2),B(3,1),C(0,2).
(2)∵把△ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A′B′C′,
∴將A,B,C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)減1,縱坐標(biāo)加2,即可得到A′,B′,C′三點(diǎn)的坐標(biāo),
∴A′(-3,0),B′(2,3),C′(-1,4).
(3)S△ABC=4×5-×5×3-×4×2-×1×3=20-7.5-4-1.5=7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D,E,AD,CE相交于點(diǎn)H,已知EH=EB=6,AE=8,則CH的長(zhǎng)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的表示如圖所示,則下列結(jié)論中: ①ab<0, ②<0,③a+b<0,④a-b<0,⑤a<|b|,⑥-a>-b,正確的有( 。
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸的正半軸相交,頂點(diǎn)在第四象限,對(duì)稱軸為x=1,下列結(jié)論:①b<0;②a+b<0;③ <﹣2;④an2+bn=a(2﹣n)2+b(2﹣n)(n為任意實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】如圖,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),假設(shè)有甲,乙兩個(gè)物體分別由點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),沿正方形ABCD的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng),物體乙按逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng),若物體甲12秒鐘可環(huán)繞一周回到點(diǎn)A,物體乙24秒鐘可環(huán)繞一周回到點(diǎn)A,則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2017次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠BOC=α.
(1)若α=40°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,如圖(a)所示,求∠AOE的度數(shù);
(2)若∠AOD=∠AOC,∠DOE=60°,如圖(b)所示,請(qǐng)用α表示∠AOE的度數(shù);
(3)若∠AOD=∠AOC,∠DOE=(n≥2,且n為正整數(shù)),如圖(c)所示,請(qǐng)用α和n表示∠AOE的度數(shù)(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,AC平分∠BAD,CE⊥AD,E為垂足.求證:AB+AD=2AE.
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【題目】四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示,將四邊形ABCD先向下平移2個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位得到四邊形A1B1C1D1,解答下列各題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出四邊形A1B1C1D1;
(2)請(qǐng)寫出四邊形A1B1C1D1的頂點(diǎn)B1、D1坐標(biāo);
(3)請(qǐng)求出四邊形A1B1C1D1的面積.
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【題目】一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從正面和上面觀察這 個(gè)幾何體,看到的形狀都一樣(如圖所示).
(1)這個(gè)幾何體最少有多少個(gè)小立方塊,最多有多少個(gè)小立方塊;
(2)當(dāng)擺放的小立方塊最多時(shí),請(qǐng)畫出從左面觀察到的視圖.
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