【題目】試解答下列問(wèn)題:

(1)在圖1我們稱之為“8字形”,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系:

(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)是 個(gè);

(3) 在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試求∠P的度數(shù);

(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,試寫(xiě)出∠B與∠P、∠D之間數(shù)量關(guān)系

【答案】(1∠A+∠D=∠C+∠B;(26;(338°;(42∠P=∠D+∠B;

【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出∠A+∠D=∠C+∠B;

2)根據(jù)“8字形的定義,仔細(xì)觀察圖形即可得出“8字形共有6個(gè);

3)先根據(jù)“8字形中的角的規(guī)律,可得∠DAP+∠D=∠P+∠DCP①,∠PCB+∠B=∠PAB+∠P②,再根據(jù)角平分線的定義,得出∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB,將①+②,可得2∠P=∠D+∠B,進(jìn)而求出∠P的度數(shù);

4)同(3),根據(jù)“8字形中的角的規(guī)律及角平分線的定義,即可得出2∠P=∠D+∠B

解:(1∵∠A+∠D+∠AOD=∠C+∠B+∠BOC=180°,∠AOD=∠BOC

∴∠A+∠D=∠C+∠B;

故答案為:∠A+∠D=∠C+∠B;

2線段ABCD相交于點(diǎn)O,形成“8字形;

線段ANCM相交于點(diǎn)O,形成“8字形;

線段AB、CP相交于點(diǎn)N,形成“8字形;

線段ABCM相交于點(diǎn)O,形成“8字形

線段APCD相交于點(diǎn)M,形成“8字形

線段AN、CD相交于點(diǎn)O,形成“8字形;

“8字形共有6個(gè);

故答案為:6;

3∠DAP+∠D=∠P+∠DCP,

∠PCB+∠B=∠PAB+∠P,

∵∠DAB∠BCD的平分線APCP相交于點(diǎn)P

∴∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB

①+②得:

∠DAP+∠D+∠PCB+∠B=∠P+∠DCP+∠PAB+∠P,

2∠P=∠D+∠B,

∵∠D=40度,∠B=36度,

∴2∠P=40°+36°,

∴∠P=38°

4)關(guān)系:2∠P=∠D+∠B

∠D+∠1+∠2=∠B+∠3+∠4①

∠ONC=∠B+∠4=∠P+∠2,

①+②得:

∠D+2∠B+2∠1+2∠3=∠B+2∠3+2∠P+2∠1,

∠D+2∠B=2∠P+∠B,

2∠P=∠D+∠B

故答案為:2∠P=∠D+∠B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將拋物線y3x2向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得拋物線為( )

A. y3(x2)21 B. y3(x2)21 C. y3(x2)21 D. y3(x2)21

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某單位急需用車,但不準(zhǔn)備買車,他們準(zhǔn)備和一個(gè)體車主或一國(guó)營(yíng)出租車公司中的一家簽訂合同,設(shè)汽車每月行駛x km,應(yīng)付給個(gè)體車主的月租費(fèi)是元,應(yīng)付給國(guó)營(yíng)出租車公司的月租費(fèi)是元, , 分別與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象(兩條射線)如圖所示,觀察圖象,回答下列問(wèn)題.

(1)分別寫(xiě)出, 之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)每月行駛的路程在什么范圍內(nèi)時(shí),租國(guó)營(yíng)公司的車合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)。結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)數(shù)軸上表示1和4的兩點(diǎn)之間的距離是______;表示-3和2的兩點(diǎn)之間的距離是______;

表示數(shù)a和-2的兩點(diǎn)之間的距離是3,那么a________;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a和數(shù)b的兩點(diǎn)之間的距離等于__________.

(2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于-4與2之間,則_______.

(3)是否存在數(shù)a,使代數(shù)式的值最。咳绻嬖,請(qǐng)寫(xiě)出數(shù)a______,此時(shí)代數(shù)式的最小值是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)A-13)關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是()

A. 1,3B. -1,-3C. 1,-3D. -3,1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC.

(1)若∠C=70°,∠B=40°,求∠DAE的度數(shù)

(2)若∠C∠B=30°,則∠DAE=________.

(3)若∠C∠B=(∠C>∠B),求∠DAE的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

問(wèn)題:如圖1,在△中,點(diǎn)的中點(diǎn),求證: 小明提供了他研究這個(gè)問(wèn)題的思路:從點(diǎn)的中點(diǎn)出發(fā),可以構(gòu)造以、為鄰邊的平行四邊形,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)以及三角形兩邊之和大于第三邊的性質(zhì)便可解決這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)結(jié)合小明研究問(wèn)題的思路,解決下列問(wèn)題:

(1)完成上面問(wèn)題的解答;

(2)如果在圖1中,∠=60°,延長(zhǎng),使得,延長(zhǎng),使得,連結(jié),如圖2. 請(qǐng)猜想線段與線段之間的數(shù)量關(guān)系.并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正六邊形的中心角為__________________度;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a,b滿足(a—2b) (a+b)—4ab+4b2+2b=a—a2,且a≠2b,則a與b的數(shù)量關(guān)系是_________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案