（2010•賀州）如圖是由一些大小相同的小正方體搭成的一個幾何體的三視圖，則這個幾何體的小正方體個數(shù)共有（　　）
分析：根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形，再結(jié)合題意和三視圖的特點找出每行和每列的小正方體的個數(shù)再相加即可．
解答：解：由主視圖可知，搭成的幾何體有兩層，且有3行；由左視圖可知，搭成的幾何體共有3列；從左到右正方體的個數(shù)分別是：1，4，3個，共有8個正方體．
故選C．
點評：本題考查了三視圖的概念．注意結(jié)合圖形解答是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•賀州）如圖所示，OM是一堵高為2.5米的圍墻截面的高，小明在圍墻內(nèi)投籃，籃球從點A處投出，卻投到了籃球框外，正好打在了斜靠在圍墻上的一根竹竿CD的點B處，籃球經(jīng)過的路線是二次函數(shù)y=ax2+bx+4圖象的一部分．現(xiàn)以O(shè)為原點，垂直于OM的水平線為x軸，OM所在的直線為y軸，建立如圖所示的平面直角坐標系，如果籃球不被竹竿擋住，籃球?qū)⑼ㄟ^圍墻外的點E，點E的坐標為（-3，
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），點B和點E關(guān)于此二次函數(shù)圖象的對稱軸對稱，若tan∠OCM=1．（圍墻的厚度忽略不計，圍墻內(nèi)外水平面高度一樣）
（1）求竹竿CD所在的直線的解析式；
（2）求點B的坐標；
（3）在圍墻外距圍墻底部O點5.5米處有一個大池塘，如果籃球投出后不被竹竿擋住，籃球會不會直接落入池塘？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•賀州）如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC、BD是梯形的對角線，且AC⊥BD，AD=3cm，BC=7cm，BD=6cm，則梯形ABCD的面積是
24
24
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•賀州）如圖，△NKM與△ABC是兩塊完全相同的45°的三角尺，將△NKM的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處，且MK經(jīng)過點C，設(shè)AC=a．則兩個三角尺的重疊部分△ACM的周長是
（1+
2
）a
（1+
2
）a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•賀州）如圖，在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB．
（1）求證：△ADE∽△EFC；
（2）如果AB=6，AD=4，求
S△ADES△EFC
的值．

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