Question

為吸引更多更好的初中畢業(yè)生報(bào)考，某校在招生廣告上大力宣傳該校近年來的辦學(xué)成就，并制作了近五年該校高中畢業(yè)生升入大學(xué)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

你認(rèn)為該校制作的統(tǒng)計(jì)圖是否存在誤導(dǎo)的成分？實(shí)際情況是否如廣告所言？另外，升入大學(xué)的人數(shù)與升入大學(xué)的比例這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量中哪個(gè)更能說明問題？作為一名初中應(yīng)屆畢業(yè)生，如果你打算報(bào)考該校，那么你認(rèn)為還需了解哪些信息以便你做出正確的決策？

Answer 1

答案：
解析：

①縱軸視覺上的比例存在誤導(dǎo)的陷阱； ②選用“升入大學(xué)的學(xué)生數(shù)占當(dāng)年學(xué)校畢業(yè)生數(shù)的比例”這一統(tǒng)計(jì)量顯然比“升入大學(xué)的人數(shù)”更合理； ③還需了解每年同期其它學(xué)校升入大學(xué)的學(xué)生數(shù)占當(dāng)年學(xué)校畢業(yè)生數(shù)的比例、近幾年大學(xué)是否存在“大規(guī)模擴(kuò)招”等現(xiàn)象； ④還可了解該校每屆畢業(yè)生當(dāng)年入學(xué)時(shí)的總體成績情況以便與畢業(yè)時(shí)高考成績作比較…… 總之，面對媒體數(shù)據(jù)，我們應(yīng)全面分析，以便做出決策．

提示：

本題是一道分析媒體信息的合理性的實(shí)際問題，需要全面分析，才能做出決策．