【題目】某校八年級(jí)學(xué)生在一次射擊訓(xùn)練中,隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤,?qǐng)回答問(wèn)題:
環(huán)數(shù) | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 1 | 5 | 2 |
(1)填空:10名學(xué)生的射擊成績(jī)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 .
(2)求這10名學(xué)生的平均成績(jī).
(3)若9環(huán)(含9環(huán))以上評(píng)為優(yōu)秀射手,試估計(jì)全年級(jí)500名學(xué)生中有多少是優(yōu)秀射手?
【答案】(1)7環(huán),7環(huán);(2)7.5環(huán);(3)100名
【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的意義將10名學(xué)生的射擊成績(jī)排序后找出第5、6位兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù).
(2)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可,
(3)樣本估計(jì)總體,用樣本中優(yōu)秀人數(shù)的所占的百分比估計(jì)總體中優(yōu)秀的百分比,用總?cè)藬?shù)乘以這個(gè)百分比即可.
解:(1)射擊成績(jī)出現(xiàn)次數(shù)最多的是7環(huán),共出現(xiàn)5次,因此眾數(shù)是7環(huán),射擊成績(jī)從小到大排列后處在第5、6位的數(shù)都是7環(huán),因此中位數(shù)是7環(huán),
故答案為:7環(huán),7環(huán).
(2)10-1-5-2=2,=7.5環(huán),
答:這10名學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?/span>7.5環(huán).
(3)500×=100人,
答:全年級(jí)500名學(xué)生中有100名是優(yōu)秀射手.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高新一中初中校區(qū)名校+教育聯(lián)合體主題美術(shù)展在西安高新區(qū)都市之門舉辦,學(xué)校組織七年級(jí)部分學(xué)生乘車參觀展覽,若用2輛小客車和1輛大客車,則每次可運(yùn)送學(xué)生95人;若用1輛小客車和2輛大客車,則每次可運(yùn)送學(xué)生115人(注意:每輛小客車和大客車都坐滿).
(1)每輛小客車和大客車各能坐多少人?
(2)若現(xiàn)在要運(yùn)送500名學(xué)生,計(jì)劃租用小客車輛,大客車輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿,請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出所有的租車方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想為國(guó)內(nèi)許多企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇,某公司生產(chǎn)A,B兩種機(jī)械設(shè)備,每臺(tái)B種設(shè)備的成本是A種設(shè)備的1.5倍,公司若投入16萬(wàn)元生產(chǎn)A種設(shè)備,36萬(wàn)元生產(chǎn)B種設(shè)備,則可生產(chǎn)兩種設(shè)備共10臺(tái).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩種設(shè)備每臺(tái)的成本分別是多少萬(wàn)元?
(2)若A,B兩種設(shè)備每臺(tái)的售價(jià)分別是6萬(wàn)元,10萬(wàn)元,公司決定生產(chǎn)兩種設(shè)備共60臺(tái),計(jì)劃銷售后獲利不低于126萬(wàn)元,且A種設(shè)備至少生產(chǎn)53臺(tái),求該公司有幾種生產(chǎn)方案;
(3)在(2)的條件下,銷售前公司決定從這批設(shè)備中拿出一部分,贈(zèng)送給“一帶一路”沿線的甲國(guó),剩余設(shè)備全部售出,公司仍獲利44萬(wàn)元,贈(zèng)送的設(shè)備采用水路運(yùn)輸和航空運(yùn)輸兩種方式,共運(yùn)輸4次,水路運(yùn)輸每次運(yùn)4臺(tái)A種設(shè)備,航空運(yùn)輸每次運(yùn)2臺(tái)B種設(shè)備(運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用由甲國(guó)承擔(dān)).直接寫出水路運(yùn)輸?shù)拇螖?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
=1﹣,;,……,
將以上二個(gè)等式兩邊分別相加得:
+++=1﹣+﹣+﹣=
用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫出下列各式的計(jì)算結(jié)果:
①+++…+= ;
②+++…+= ;
(2)仿照題中的計(jì)算形式,猜想并寫出:= ;
(3)解方程:++=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某校學(xué)生對(duì)以下四個(gè)電視節(jié)目:最強(qiáng)大腦、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)、朗讀者、出彩中國(guó)人的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個(gè)自己最喜愛的節(jié)目,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問(wèn)題:
本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______;
在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占圓心角的度數(shù)為______;
請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
若該校共有3000名學(xué)生,估計(jì)該校最喜愛中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的學(xué)生有多少名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)為O,已知一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,5),點(diǎn)B(﹣1,4)和點(diǎn)P(m,n)
(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)n=2時(shí),求直線AB,直線OP與x軸圍成的圖形的面積;
(3)當(dāng)△OAP的面積等于△OAB的面積的2倍時(shí),求n的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,D是AB邊上的一動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊△EDC,連接AE.
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)判斷AE與BC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(3,0),與軸交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M是拋物線在軸下方上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN//軸交直線BC于點(diǎn)N,求線段MN的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)MN取最大值時(shí),在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBN是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC、△ADE中,C、E兩點(diǎn)分別在AD、AB上,且BC與DE相交于F點(diǎn),若∠A=90°,∠B=∠D=30°,AC=AE=1,則四邊形AEFC的周長(zhǎng)為何( )
A. 2 B. 2 C. 2+ D. 2+
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