一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做10天可以完成,乙隊(duì)單獨(dú)做15天可以完成,兩隊(duì)合作x天可以完成,可列方程為                       。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),若有意義,則的取值范圍是(    )

A.                          B.          

C.                           D.

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已知m+a=n+b,利用等式的性質(zhì)可變形為m=n,那么ab必符合條件(   )

A.  a=-b;   B. a=b;     C. –a=b;   D. ab為任意有理數(shù)或整式;

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當(dāng)x=4時(shí),式子5(x+m)-10與式子mx+4x的值相等,則m=(   )

A.  -2;   B.  2;     C. 4;   D.  6;

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當(dāng)y為何值時(shí),代數(shù)式2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3?

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某同學(xué)騎車從學(xué)校到家,每分鐘行150米,某天回家時(shí),速度提高到每分鐘200米,結(jié)果提前5分鐘到家,設(shè)原來(lái)從學(xué)校到家騎x分鐘,則列方程為(   )

A. 150x =200(x+5);     B. 150x =200(x-5);    

C. 150(x+5) =200x;    D. 150(x-5)=200x

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寫出下列物體類似的幾何圖形:

數(shù)學(xué)課本         ,筆筒       ,金字塔        ,西瓜        

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如圖所示,AB=16cm,

(1)若C1是AB的中點(diǎn),則AC1=     cm;

(2)若C2是A C1的中點(diǎn),則AC2=     cm;

(3)若C3是A C2的中點(diǎn),則AC3=     cm;

(4)若照上述規(guī)律發(fā)展下去,則ACn=     cm;

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閱讀下列材料:計(jì)算

解法一、原式=

            =

解法二、原式=

解法三、原式的倒數(shù)為:

故原式=

(1)上述得出的結(jié)論不同,肯定有錯(cuò)誤的解法,你認(rèn)為解法    是錯(cuò)誤的。在正確的解法中,你認(rèn)為解法      最簡(jiǎn)捷。

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)捷的解法計(jì)算:

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同步練習(xí)冊(cè)答案