如下圖，根據(jù)數(shù)軸上有理數(shù)a對應的點，知－a________0(填“＞”或“＜”)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上有兩點A、B，點A在點B的左邊，O是原點，M是OA的中點，N是OB的中點．
（1）如圖，若點A表示的數(shù)是-4，線段AB=10，求出此時線段MN的長度．

（2）若點A表示的數(shù)是 4，線段AB=10，請在下圖中畫出B、M、N的位置，并求出線段MN此時的長度．

（3）若點A表示的數(shù)是 a，線段AB的長度為b時，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，直接寫出線段MN的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　人教課標七年級版　2009－2010學年　第1期　總第157期 人教課標版 題型：044

如下圖所示，小明做數(shù)學題時，不小心有幾滴墨水灑在數(shù)軸上，請你根據(jù)圖中標出的數(shù)值，寫出墨跡蓋住的所有整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在數(shù)軸上有兩點A、B，點A在點B的左邊，O是原點，M是OA的中點，N是OB的中點．
（1）如圖，若點A表示的數(shù)是-4，線段AB=10，求出此時線段MN的長度．

（2）若點A表示的數(shù)是 4，線段AB=10，請在下圖中畫出B、M、N的位置，并求出線段MN此時的長度．

（3）若點A表示的數(shù)是 a，線段AB的長度為b時，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，直接寫出線段MN的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：廣東省期末題 題型：解答題

如圖，在數(shù)軸上有兩點A 、B ，點A 在點B 的左邊，O 是原點，M 是OA 的中點，N 是OB 的中點。
（1 ）如圖，若點A 表示的數(shù)是 -4 ，線段AB=10 ，求出此時線段MN 的長度。
（2 ）若點A 表示的數(shù)是 4 ，線段AB=10 ，請在下圖中畫出B 、M 、N 的位置，并求出線段MN 此時的長度。
（3 ）若點A 表示的數(shù)是 a ，線段AB 的長度為b 時，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，直接寫出線段MN 的長度。

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科目：初中數(shù)學 來源：廣東省期末題 題型：解答題

如圖，在數(shù)軸上有兩點A、B，點A在點B的左邊，O是原點，M是OA的中點，N是OB的中點．
（1）如圖，若點A表示的數(shù)是﹣4，線段AB=10，求出此時線段MN的長度．
（2）若點A表示的數(shù)是 4，線段AB=10，請在下圖中畫出B、M、N的位置，并求出線段MN此時的長度
（3）若點A表示的數(shù)是 a，線段AB的長度為b時，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，直接寫出線段MN的長度

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