【題目】如圖,已知∠AOB=30°,∠AOE=130°,OB平分∠AOC OD平分∠AOE

1)求∠COD的度數(shù);

2)若以O為觀測中心,OA為正東方向,則射線OD的方位角是

3)若∠AOC、射線OE分別以每秒、每秒的速度同時繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn),其他條件不變,當(dāng)OA回到原處時,全部停止運動,則經(jīng)過多長時間,∠BOE=28°?

【答案】1)∠COD= 5°;(2)北偏東25°;(3)經(jīng)過36秒或者64

【解析】

1)由角平分線的定義求出∠AOD、∠AOC的度數(shù),然后根據(jù)角的和差計算即可;

2)作OFOA,求出∠FOD的度數(shù),然后根據(jù)方向角的表示方法,可得答案;

3)設(shè)經(jīng)過x秒,∠BOE=28°,分兩種情況列出方程并解答即可.

1)因為OB平分∠AOC OD平分∠AOE,

所以∠AOC=2∠AOB=60° ∠AOD=∠AOE=65°,

所以∠COD=∠AOD-∠AOC=65°-60°= 5° ;

2)如圖,作OFOA,

∠AOD=65°

∴∠FOD=90°-65°=25°,

∴射線OD的方位角是北偏東25°;

3)因為∠AOB=30°,∠AOE=130°

所以∠EOB=∠AOE-∠AOB=100°

設(shè)經(jīng)過x∠BOE=28°,則3x+100-5x=28,

解得x=36 ;

5x-3x+100=28,

解得x=64

答:經(jīng)過36秒或者64∠BOE=28°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】元旦放假時,小明一家三口一起乘小轎車去探望爺爺、奶奶和姥爺、姥姥.早上從家里出發(fā),向東走了5千米到超市買東西,然后又向東走了2.5千米到爺爺家,下午從爺爺家出發(fā)向西走了10千米到姥爺家,晚上返回家里.

1)若以小明家為原點,向東為正方向,用1個單位長度表示1千米,請將超市、爺爺家和姥爺家的位置在下面數(shù)軸上分別用點A、B、C表示出來;

2)超市和姥爺家相距多少千米?

3)若小轎車每千米耗油0.08升,求小明一家從出發(fā)到返回家,小轎車的耗油量.

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【題目】平行四邊形一邊長為12cm,那么它的兩條對角線的長度可以是(  )

A. 8cm和14cm B. 10cm 和14cm C. 18cm和20cm D. 10cm和34cm

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【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°

1)請你數(shù)一數(shù),圖中有多少小于平角的角?

2)求∠BOD的度數(shù);

3)試判斷∠BOE和∠COE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,AC=BC,ACB=90°,點D,E分別在AC,BC上,且CD=CE.

(1)如圖1,求證:∠CAE=CBD;

(2)如圖2,F(xiàn)BD的中點,求證:AECF;

(3)如圖3,F(xiàn),G分別是BD,AE的中點,若AC=2,CE=1,求CGF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABD、∠ACD的角平分線交于點P,若∠A=60°,∠D=10°,則∠P的度數(shù)為____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,直線,且分別交邊AB,AC于點M,N,已知直線MN分為和梯形MBCN面積之比為5:1的兩部分,如果將線段AM繞著點A旋轉(zhuǎn),使點M落在邊BC上的點D處,那么______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】提出問題如圖,有一塊分布均勻的等腰三角形蛋糕AB=BC,BCAC),在蛋糕的邊緣均勻分布著巧克力,小明和小華決定只切一刀將這塊蛋糕平分要求分得的蛋糕和巧克力質(zhì)量都一樣).

背景介紹這條分割直線即平分了三角形的面積,又平分了三角形的周長,我們稱這條線為三角形的等分積周線.嘗試解決

1小明很快就想到了一條分割直線,而且用尺規(guī)作圖作出.請你幫小明在圖1中畫出這條等分積周線”,從而平分蛋糕.

2小華覺得小明的方法很好,所以自己模仿著在圖1中過點C畫了一條直線CDAB于點D.你覺得小華會成功嗎如能成功說出確定的方法;如不能成功,請說明理由.

3通過上面的實踐,你一定有了更深刻的認(rèn)識.請你解決下面的問題AB=BC=5cm,AC=6cm,請你找出△ABC的所有等分積周線”,并簡要的說明確定的方法.

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