已知α,β求是方程2x2-3x-1=0的兩根,則2)(β-2)的值為

[  ]

A.
B.
C.3
D.
答案:A
解析:

2)(β2)

αβ-2α-2β+4

αβ2(α+β)+4

∵α,β是方程2x23x10的兩根

∴由根與系數(shù)的關系可得:αβ=-,α+β

αβ2(α+β)+4

∴選A


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:m、n是方程x2-6x+5=0的兩個實數(shù)根,且m<n,拋物線y=-x2+bx+c的圖象經過點精英家教網(wǎng)A(m,0)、B(0,n).
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)設(1)中拋物線與x軸的另一交點為C,拋物線的頂點為D,試求出點C、D的坐標和△BCD的面積;
(3)P是線段OC上的一點,過點P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請求出P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知α為銳角且cosα是方程2x2-7x+3=0的一個根,求
1-2sinαcosα
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

定義A=a+b
m
、B=a-b
m
(a,b,m均為有理數(shù))都是無理數(shù),滿足:①A+B=2a為有理數(shù),②AB=a2-mb2為有理數(shù).稱A、B兩數(shù)為一對共軛數(shù).(如:3+2
2
3-2
2
,∵3+2
2
+3-2
2
=6,(3+2
2
)(3-2
2
)
=32-(2
2
)2=9-8=1
,∴3+2
2
3-2
2
是一對共軛數(shù)).
(1)已知,x1,x2是方程x2-4x=2的兩個根,求x1、x2的值,并判別x1、x2是否是一對共軛數(shù)?
(2)在(1)的條件下,試判別x12、x22是否是一對共軛數(shù)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•貴港一模)已知:m、n是方程x2-6x+5=0的兩個實數(shù)根,且m<n,拋物線y=-x2+bx+c的圖象經過點A(m,0)、B(0,n).
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)設(1)中拋物線與x軸的另一交點為C,拋物線的頂點為D,試求出點C、D的坐標和△BCD的面積;(注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為(-
b
2a
4ac-b2
4a
)

(3)P是線段OC上的一點,過點P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請求出P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

韋達定理:若x1,x2為方程ax2+bx+c=0的兩根,則x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
,已知:m和n是方程2x2-5x-3=0的兩根,利用以上材料,不解方程,求:
(1)
1
m
+
1
n
;
(2)m2+n2的值.

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